Español 5

Exámenes
de conocimientos
5o Grado
ESPAÑOL
Cuadernillos
de preguntas

TIPO ENLACE

Versión
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Dirección editorial
Doris Arroba Jácome
Revisión técnica y edición
Karen Amezcua Kosterlitz
Autores
Carmen Margarita Pérez Aguilar
Andrés Vázquez Paniagua
Asesoría pedagógica
J. Eduardo Rodríguez San Miguel
Corrección
AbdelLópez Cruz
Coordinación de diseño gráfico
Rafael Tapia Yáñez
Imagen
Jesús Arana
María de Jesús López Castro
Ana Ochoa
Diagramación
By Color Soluciones Gráficas
Producción
Carlos Olvera Ramírez

Exámenes de conocimientos
Español 5
Serie Ser y Saber
Primera edición, 2008
D. R. © SM de Ediciones, S.A. de C.V., 2008
Magdalena 211, Colonia del Valle,
03100, México, D.F.
Tel.: (55)1087 8400
www.ediciones-sm.com.mx
ISBN 978-970-688-655-2
Miembro de la Cámara Nacional de la Industria
Editorial Mexicana
Registro número 2830
No está permitida la reproducción total o parcial de este
libro, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de
ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico,
mecánico, por fotocopia, por registro u otros métodos,
sin el permisoprevio y por escrito de los titulares del
copyright.
La marca Ser y Saber® es propiedad de SM de Ediciones,
S.A. de C.V. Prohibida su reproducción total o parcial.
Impreso en México/Printed in Mexico

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CARTA DE PRESENTACIÓN

C

on la herramienta que usted tiene ahora en sus manos podrá
realizar, de manera fácil y práctica, laevaluación bimestral de
los alumnos.
Para facilitar la tarea de evaluación hemos creado este cuadernillo, con un examen para cada bimestre del programa de estudios,
que en conjunto constituyen un examen global del año escolar.

Recomendaciones de uso
Antes de concluir el desarrollo de cada bimestre, revise la tabla de
especificaciones del examen que va aplicar para corroborar que
todos loscontenidos por evaluar mediante éste, se hayan trabajado
con suficiencia.
• Si le parece que algún contenido requiere un repaso, éste es el
momento para realizarlo.
• Cuando considere que los alumnos están suficientemente preparados para ser evaluados, provea los materiales de evaluación (examen y hoja de respuestas) a cada uno de ellos.
• Antes de la aplicación del examen es importante que lea lasinstrucciones que vienen al reverso de cada cuadernillo de examen.
• Corrobore los datos de los alumnos en el listado que aparece
al final del cuadernillo de exámenes.
• Aplique el examen, recomendando a los alumnos que brinden
su mejor esfuerzo para resolverlo.
• Revise los resultados de los alumnos con base en las tablas de
especificaciones de las preguntas para identificar las áreas enlas que la mayoría del grupo presenta dificultades.
• De igual forma, revise con cada alumno sus resultados, para
retroalimentarlo.
En Ediciones SM esperamos que le sea de utilidad el instrumento de
evaluación que hemos diseñado para apoyar su práctica docente.

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CONTENIDO

• Presentación
• Examen para recortar y fotocopiar
-Bimestre 1
- Bimestre 2
- Bimestre 3
- Bimestre 4
- Bimestre 5
• Hoja de respuestas para fotocopiar
• Tablas de especificaciones del examen
- Bimestre 1
- Bimestre 2
- Bimestre 3
- Bimestre 4
- Bimestre 5
• Tablas de promedios
• Tablas de interpretación de resultados
• Concentrado de resultados individuales

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EXAMEN DEL PRIMERBIMESTRE
DE QUINTO GRADO
CUADERNILLO DE PREGUNTAS

ESPAÑOL
Bimestre 1

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Nombre del alumno
Escuela
Profesor(a)

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Grupo

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Bimestre 1
Lee el cuento y contesta las preguntas 1 a 7.
—Tu papá debería de ser artista de tiempo completo en lugar de distraerse tanto con la venta de
seguros.
Eso es lo que siempre decía mi...