Español Para Extranjeros
Páginas: 41 (10083 palabras)
Publicado: 6 de abril de 2012
CONTENIDOS:
ALFABETO
HETEROSEMÁNTICOS
PRONOMBRES PERSONALES – SUJETO
VERBO HAY
7 razones para no leer
1. Leer nos cambia. Al leer no sólo es la mente la que trabaja, sino también la imaginación y la memoria, dice Felipe Garrido. Al leer, la gente hace contacto con sus instintos, con la intuición, con sus afectos. Cualquiera puede contarle los peligros que eso implica.
2. Leer hacepensar. Cuando alguien lee, promueve un acto radical en el que no busca, como dijo Francis Bacon, “contradecir e impugnar, ni creer ni aceptar, sino pensar y considerar”. Pensar es una actividad que atenta contra el orden social.
3. La lectura es anárquica. Quien abre un libro entra en un terreno anárquico. Puede saltarse párrafos y avanzar a su propio ritmo. La lectura, dijo Italo Calvino, “esuna relación con nosotros mismos”, un terreno en el que más vale no adentrarse.
4. Los libros eliminan las fronteras. Luego de que la civilización ha luchado por siglos para establecer fronteras de todo tipo, los libros llegaron para borrarlas. Quien lee entra a dimensiones incontrolables para las aduanas.
5. En la lectura hay siempre optimismo. Ya hace varios siglos. Miguel de Cervantes loresumía: “No hay un libro tan malo que no contenga algo bueno”. Quien lee corre el peligro de no estar a la altura del pesimismo que reina en todas las partes.
6. El libro es enemigo de la conversación. El filósofo Fenelón lo advirtió hace tiempo: “Los que saben ocuparse en cualquier lectura útil y agradable, jamás sienten el tedio que devora a los demás en medio de las delicias”. Quien lee, nadielo duda, atenta contra el mayor tema de conversación: el aburrimiento.
7. Leer es un placer. La lectura invita al gozo, al abandono. Es un ato egoísta y sensual. Hay incluso quien dice que es un acto erótico. ¿Tenemos que seguir?
A pesar de todo, hay necios que insisten en leer. Se les ve por las cafeterías, en las esquinas, hasta en los medios de trasporte. Incluso se atreven a realizarreuniones multitudinarias para ver libros, discutirlos y darse placer (...).
(Myriam Vidriales, revista Escala – Aeroméxico, nov. de 2001, pp. 92-4.)
[pic]
La palabra
Pablo Neruda
Todo lo que usted quiera, sí señor, pero son las palabras las que cantan
Brillan como piedras de colores, saltan como platinados peces; son espuma, hilo, metal, rocío
Persigo algunas palabras
Son tanhermosas que las quiero poner todas en mi poema
las siento cristalinas, vibrantes, ebúrneas, vegetales, aceitosas, como frutas, como algas,
como ágatas, como aceitunas
Las dejo como estalactitas en mi poema, como pedacitos de madera bruñida,
como carbón, como restos de naufragio, regalos de la ola.
Todo está en la palabra
Tienen sombra, transparencia, peso, plumas, pelos;
tienen de todo loque se les fue agregando de tanto rodar por el río,
de tanto trasmigrar de patria, de tanto ser raíces
Son antiquísimas y recientísimas
Viven en féretro escondido y en la flor apenas comenzada.
Qué buen idioma el mío, qué buena lengua heredamos de los conquistadores.
La casa de las palabras
Eduardo Galeano
A la casa de las palabras, soñó Helena Villagra, acudían lospoetas. Las palabras, guardadas en viejos frascos de cristal, esperaban a los poetas y se les ofrecían, locas de ganas de ser elegidas: ellas rogaban a los poetas que las miraran, que las olieran, que las tocaran, que las lamieran. Los poetas abrían los frascos, probaban palabras con el dedo y entonces se relamían o fruncían la nariz.
Los poetas andaban en busca de las palabras que no conocían, ytambién buscaban palabras que conocían y habían perdido.
Ninguna otra fragata nos lleva a
todas partes como el libro.
Emily Dickinson (1830 – 1886),
poeta estadounidense.
La lengua española:
El nombre de nuestro idioma
El español es hoy la lengua oficial y de cultura de más de 300 millones de hablantes.
Ocupa el quinto lugar entre las grandes lenguas...
ALFABETO
HETEROSEMÁNTICOS
PRONOMBRES PERSONALES – SUJETO
VERBO HAY
7 razones para no leer
1. Leer nos cambia. Al leer no sólo es la mente la que trabaja, sino también la imaginación y la memoria, dice Felipe Garrido. Al leer, la gente hace contacto con sus instintos, con la intuición, con sus afectos. Cualquiera puede contarle los peligros que eso implica.
2. Leer hacepensar. Cuando alguien lee, promueve un acto radical en el que no busca, como dijo Francis Bacon, “contradecir e impugnar, ni creer ni aceptar, sino pensar y considerar”. Pensar es una actividad que atenta contra el orden social.
3. La lectura es anárquica. Quien abre un libro entra en un terreno anárquico. Puede saltarse párrafos y avanzar a su propio ritmo. La lectura, dijo Italo Calvino, “esuna relación con nosotros mismos”, un terreno en el que más vale no adentrarse.
4. Los libros eliminan las fronteras. Luego de que la civilización ha luchado por siglos para establecer fronteras de todo tipo, los libros llegaron para borrarlas. Quien lee entra a dimensiones incontrolables para las aduanas.
5. En la lectura hay siempre optimismo. Ya hace varios siglos. Miguel de Cervantes loresumía: “No hay un libro tan malo que no contenga algo bueno”. Quien lee corre el peligro de no estar a la altura del pesimismo que reina en todas las partes.
6. El libro es enemigo de la conversación. El filósofo Fenelón lo advirtió hace tiempo: “Los que saben ocuparse en cualquier lectura útil y agradable, jamás sienten el tedio que devora a los demás en medio de las delicias”. Quien lee, nadielo duda, atenta contra el mayor tema de conversación: el aburrimiento.
7. Leer es un placer. La lectura invita al gozo, al abandono. Es un ato egoísta y sensual. Hay incluso quien dice que es un acto erótico. ¿Tenemos que seguir?
A pesar de todo, hay necios que insisten en leer. Se les ve por las cafeterías, en las esquinas, hasta en los medios de trasporte. Incluso se atreven a realizarreuniones multitudinarias para ver libros, discutirlos y darse placer (...).
(Myriam Vidriales, revista Escala – Aeroméxico, nov. de 2001, pp. 92-4.)
[pic]
La palabra
Pablo Neruda
Todo lo que usted quiera, sí señor, pero son las palabras las que cantan
Brillan como piedras de colores, saltan como platinados peces; son espuma, hilo, metal, rocío
Persigo algunas palabras
Son tanhermosas que las quiero poner todas en mi poema
las siento cristalinas, vibrantes, ebúrneas, vegetales, aceitosas, como frutas, como algas,
como ágatas, como aceitunas
Las dejo como estalactitas en mi poema, como pedacitos de madera bruñida,
como carbón, como restos de naufragio, regalos de la ola.
Todo está en la palabra
Tienen sombra, transparencia, peso, plumas, pelos;
tienen de todo loque se les fue agregando de tanto rodar por el río,
de tanto trasmigrar de patria, de tanto ser raíces
Son antiquísimas y recientísimas
Viven en féretro escondido y en la flor apenas comenzada.
Qué buen idioma el mío, qué buena lengua heredamos de los conquistadores.
La casa de las palabras
Eduardo Galeano
A la casa de las palabras, soñó Helena Villagra, acudían lospoetas. Las palabras, guardadas en viejos frascos de cristal, esperaban a los poetas y se les ofrecían, locas de ganas de ser elegidas: ellas rogaban a los poetas que las miraran, que las olieran, que las tocaran, que las lamieran. Los poetas abrían los frascos, probaban palabras con el dedo y entonces se relamían o fruncían la nariz.
Los poetas andaban en busca de las palabras que no conocían, ytambién buscaban palabras que conocían y habían perdido.
Ninguna otra fragata nos lleva a
todas partes como el libro.
Emily Dickinson (1830 – 1886),
poeta estadounidense.
La lengua española:
El nombre de nuestro idioma
El español es hoy la lengua oficial y de cultura de más de 300 millones de hablantes.
Ocupa el quinto lugar entre las grandes lenguas...
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