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GUIA DE ESPAÑOL 3ER. BIMESTRE
1.- Lee el siguiente recuento histórico y contesta
Porfirio Díaz ante la Revolución Mexicana
Entre 1910 y 1920, México fue sacudido por una serie de luchas y revueltas que tenían el propósito de transformar el sistema político y social que prevalecía en nuestro país desde el inicio de la dictadura de Porfirio Díaz.
Durante 1908, el general Díaz declaróen una entrevista efectuada por el periodista estadounidense James Creelman, que el pueblo mexicano estaba preparado para la democracia y manifestó sus intenciones de retirarse al terminar el periodo de 1910. Se formaron varios partidos políticos, como el Partido Nacional Porfirista, el Recepcionista y el Antirrelecionista, que era el de mayor oposición y que lanzó a Francisco I. Madero comocandidato a la Presidencia.
Posteriormente Madero logró tener éxito en su campaña electoral, lo que provocó el enojo de Díaz, quien lo encarcelo antes de las elecciones. El gobierno declaró triunfador a Porfirio Díaz, pero Madero escapo de la prisión y declaro ilegales las elecciones. Se proclamó presidente y anunció el inicio de la Revolución para el 20 de noviembre de 1910.
1.- ¿Qué característicatiene el texto anterior? R=Relato histórico.
2.- ¿Qué características tienen este tipo de relatos en su estructura? R=Incluyen fechas y cronología de sucesos.
3.- ¿En qué época se sitúan los acontecimientos? R= Inicios del siglo XX.
4.- El texto anterior se divide en tres partes ¿En cuál de ellas se hace el planteamiento del suceso y se menciona la época en que ocurrió y las personas queparticiparon? R=En la introducción.
5.- ¿Qué acontecimiento se relata en la conclusión del texto anterior? R= Que Madero llego ser presidente e inicio la Revolución Mexicana.
6.- ¿Qué características tiene los relatos históricos? A) Utiliza leguaje formal, b) Incluye verbos conjugados en pasado y c) organiza los hechos de manera cronológica.
7.- ¿Cuál es la función principal de los adverbiosresaltados en negritas en el texto inicial? R= Señalar el orden de los acontecimientos.
8.- ¿Cuál es el tiempo verbal y en qué persona están conjugados los verbos subrayados en el texto inicial? R=Pasado en tercera persona.
II.- Lee la siguiente obra de teatro:
Las obras del cocinero
MOZO: Buenas noches, señor, ¿qué desea servirse?
CLIENTE: No deseo servirme nada.
MOZO: Ah, bueno, disculpe,pero entonces… (amable)
CLIENTE: Entonces, ¡deseo que usted me sirva algo! ¿Si no, para que se cree que vengo a un restaurante?
MOZO: Si, Si, como no. Sírvase. (Le entrega el menú).
CLIENTE: A ver…no sé… hay tantos platos. ¿Qué me sugiere? (dudoso)
MOZO: Seguramente cualquiera de las obras de nuestro cocinero lo va a satisfacer.
CLIENTE: ¿Las sobras del cocinero? ¿Por quién me toma? (enojado)9.- ¿Cuáles son los elementos que se incluyen en el guion de teatro? R=Personajes, diálogos, acotaciones y escenas.
10.- ¿Cuale es la forma correcta en que se escriben los diálogos en guiones para teatro? R=Personaje, dos puntos, dialogo y entre paréntesis las acotaciones.
11.- ¿Cuál es la acotación que se incluye en la primera intervención de la Mozo? R= Amable.
12.- ¿Qué nombre reciben losmomentos en los que hay cambios de personajes y escenografía en una obra teatral? R= escenas.
13.- ¿Cuál es la principal diferencia entre un guion de teatro y un cuento, al escribirlo? R=En el cuento, los diálogos de los personajes se escriben después de un guion largo (----).
14.- ¿En qué tipo de discurso están empleados los diálogos del guion teatral? R=Discurso directo15.- ¿Qué recurso ortográfico está incluido en los diálogos para mostrar la entonación en la dramatización? R=Los signos de interrogación y exclamación.
16.- ¿Cuál es un ejemplo de un discurso indirecto? R= Caperucita está inquieta porque la abuela no llega y ella tiene hambre; en cuanto la abuela cruza la puerta, ella se le lanza y la abraza.
17.- ¿Qué es una carta de opinión? R= Texto en el...