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Páginas: 6 (1435 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2013
ufeffLa novela del siglo XVI
El renacimiento español no supuso una ruptura total con la literatura con la edad media en la literatura hay un periodo de esplendor en el cual aparecen diversos relatos de ficción como fueron:
La novela de la caballería narra aventuras guerreras y amorosas de un caballero
La novela pastoril narra historia de amor entre pastoras pero estos personajes son en larealidad noble que se comportan como tal.
La novela marisca. Los protagonistas de estas obras son musulmanes adornados de grandes virtudes.
La novela sentimental narra historias amorosas que terminan en un final trágico.
La novela bizantina son aventuras renacentista y generalmente tiene un final feliz
La novela picaresca narra en forma de autobiográfica las aventuras de un protagonista parasobrevivir y mejorar su condición social
El quijote expresión de los valores humanos.
La vida de miguel de Cervantes Saavedra es una novela de aventuras y se puede decir que su vida fue paralela a la de su mayor personaje novelesco don quijote.
Participo en la batalla de Lepanto contra los turcos y en ella quedo inutilizado de la mano izquierda fue encarcelado en Sevilla y es ahí donde comienza laredacción del quijote. En 1605 apareciera publicada la primera parte de su obra y en 1615 un año antes de su muerte se publico la segunda parte.
El ingenioso hidalgo don quijote de la mancha es una obra donde se refleja el alma humana y se expresan los más altos valores del hombre.
El numero de personajes que circulan por el quijote llega alrededor de 700 pero los que destacan son protagonistasdon quijote y sancho. Son quijote representa al hombre idealista que busca el bien y la verdad, encarna los ideales de justicia valentía y amor. En sancho panza se da el conflicto de la realidad y la apariencia pero el aplica sentido común
Valores que representa don Quijote de la mancha
Libertad, solidaridad, justicia, honestidad, tolerancia, valentía y respeto a la condición humana.
DonQuijote se convierte en un símbolo de la bondad, del sacrificio solidario, y del entusiasmo. Representa la figura del empedrador que abre nuevos caminos    

Proyecto 3
Ámbito: Participación ciudadana
“La diversidad lingüística”

La diversidad lingüística.
LA presencia de lenguas distintas en el mundo es lo que conocemos como diversidad lingüística. Esta diversidad ha estado en todas lasregiones del planeta y se parte fundamentalmente de la historia de la humanidad.

Lenguaje lengua idioma dialecto 7/03/2013

El lenguaje es universal y propio de todos los seres vivos. Es una forma de comunicación y cada ser vivo emplea diversos medios para comunicarse.

La lengua es un sistema de signos fanáticos o gráficos con los que se comunican los miembros de una comunidad. Tiene unsistema gramatical propio.
Idioma es la lengua oficial de una nación el concepto proviene de causas culturales políticas e históricas

Tarea
Buscar jerga y argot
Jerga: es una manera de hablar que no esta correcta ósea a lo que aveces le dicen indio
Argot: lenguaje popular que comparten mas de unas características como posiciones sociales.

Dialecto
Son las variantes o modificaciones de unalengua.
Habla: es la modalidad individual que cada persona hace de la lengua.

Valoraciones históricas de la lengua.

Toda lengua varia porque el hablante descubre que las mismas cosas pueden ser dichas de diferentes maneras es decir descubre posibilidades de variación.

Hay una disciplina encargada de estudiar dichos variantes estudia el conocimiento que tiene el hablante de las reglasde la garantía entendida en su amplio sentido y su uso en las circunstancias sociales apropiadas. Esta disciplina se llama sociolingüística.

Algunas de las variables estudiadas por los sociolingüísticas son: sexo edad clase social nivel de introducción procedencia los barrios la raza y etnia

Las ventajas del multilingüismo

Las principales ventajas del muntilingüismo son:
Diversidad de...
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