ESPAÑOL

Actividades de la unidad XI
Análisis de textos discursivos y narrativos. El comentario.

Ejercicios de asimilación
Desarrolla las cuestiones siguientes:
1.- Explica por qué se hace una exploración minuciosa antes de hacer un comentario textual o heurístico.
Es importante hacer una minuciosa exploración, porque el comentario es fruto de la objetividad del análisis e interpretación de untexto o situación, es decir, de una razonada y ecuánime valoración.
2.- Establece la diferencia entre el análisis textual y el heurístico.
El análisis textual: interpreta y comprende el contenido de un escrito, determina la forma de expresión así como valora su idoneidad, desentraña el mensaje que el autor quiere transmitir
El análisis heurística:
Es la base para hacer un comentario sobre unproblema o situación de la vida real. Se parte, en consecuencia, de las observaciones.
3.- En el análisis textual se toma en consideración el enfoque que da el autor al tema. Explica.
Se le presta atención al enfoque que le da el autor, porque ayuda a comprender la relevancia pertinencia de los argumentos.
4.- Indica la importancia de conocer los datos biográficos del autor del textoque será analizado.

Conociendo los datos biográficos del autor, podemos comprender el enfoque y muchas de las ideas vertidas, así como los argumentos en que se apoya.
5.- ¿Cuál es la importancia de descubrir las causas del problema en el análisis heurístico?
Es importante porque sabiendo los problemas y las causas, podemos organizar un comentario de un problema de la vida real.
6.- En elanálisis de un texto narrativo ¿qué es lo que interesa determinar?
Interesa determinar cuál es el mensaje que se esconde detrás de la anécdota.
8.- ¿Qué se pretende conocer al exponer en síntesis el argumento de la narración?
1. exponer las acciones imprescindibles para comprender lo que ocurre en la vida de los personajes.
2. determinar cuál es la idea básica que el autor intentatransmitir a través de la historia.
10.- Se recomienda al comentarista que exprese su opinión sin temores, pero sin demasiada subjetividad. ¿Por qué?
De esta forma puede hacer un comentario propio, original, pero sujeto al tema de estudio.
Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

II Lee analíticamente el siguiente fragmento, y responde las cuestiones que aparecen al pie.
Elcolesterol.
La comida rápida que se consume en forma constante como hábito regular, termina convirtiéndose en un asesino silencioso, cuya arma es el aumento del colesterol. Sin embargo, la comida rápida no es el único tipo de comida del cual hay que cuidarse. Los restaurantes y tiendas de comestibles compiten todas por obtener un “espacio en tu estómago”. Hay cada vez más medicinas, suplementosdietéticos y alimentos que compiten por una "porción en los servicios de salud", mientras los consumidores eligen entre esas opciones para sanar un problema médico. Esto se hace más obvio cuando se trata del colesterol.
Las enfermedades del corazón son la primera causa de muerte en el mundo, siendo el factor de mayor riesgo, un alto nivel de colesterol. Según la Asociación Cardiaca Americana, cercade 100 millones de adultos americanos están en el límite o tienen alto el nivel de colesterol. No obstante, abundan opciones para reducir el colesterol. Basta un cambio en el modo de alimentarse. En ocasiones los suplementos dietéticos y medicinas se hacen indispensables.
Cambiando nuestro Modo de Vida
La concentración total de colesterol en sangre es un indicativo de la condición de nuestrasalud Debemos, no obstante, diferenciar el colesterol malo (LDL) del colesterol bueno (HDL)., y qué aumenta uno y disminuye el otro. Por ejemplo: El estrés, fumar y el alcohol tienden a aumentar el malo y bajar el bueno. Mientras realizar actividades físicas en forma regular está asociado con la reducción de colesterol malo y el aumento de bueno.
El consumo excesivo de grasas saturadas es la...