Español

Lee el siguiente texto y contesta los
reactivos 15, 16, 17, 18 y 19
EL GOLEADOR
I Era un sábado, me acuerdo
perfectamente bien. Yo me
levanté muy emocionado
para ir al último partido de futbol
del interescolar. Competíamos
por el primer lugar. Me bañé,
me puse mi uniforme del
equipo y desayuné. Nos fuimos a la escuela.
II Yo iba muy nervioso, tanto que casi al
llegar me empezó a dolerel estómago. El
entrenador nos empezó a platicar del partido y
yo estaba muy emocionado: ¡teníamos que
ganar! Calentamos y tocamos la pelota un
rato.
III El partido comenzó. Primero, cayó un
horrible gol del otro equipo y yo estaba triste
pero no me rendí. Después, para acabarla de
amolar, metí un autogol de cabeza, estaba
que me quería morir. Terminó el primer tiempo
con el marcador2-0 en nuestra contra.
IV Luego comenzó el segundo tiempo y yo
estaba decidido a ganar.De repente me la
pasaron y mi espíritu despertó (¡por fin!, como
que ya se le había pasado la hora) y tiré
desde media cancha a la portería, la clavé al
ángulo izquierdo y GOOOOOOL de Poncho.
Estaba feliz. Más tarde metimos otro gol.
Íbamos empatados Y faltaban cinco minutos
para terminar el partido. Casial terminar me
faulearon fuera del área y mandaron un
centro, salté
(todo inspirado) y con mi
cabecita, le tiré súper fuerte y ¡GOOOOOOL!
Terminó el partido y yo fui EL GOLEADOR.
Español 1 volumen I Telesecundaria SEP.

15. La estructura del texto corresponde a:
Ⓐ Una obra poética.
Ⓑ Un texto Informativo.
Ⓒ Un texto Dramático.
Ⓓ Una autobiografía.
ESPAÑOL 3 GRADO SECUNDARIA

16.¿En qué número y persona aparece el
narrador protagonista en el relato?
Ⓐ Primera persona del plural.
Ⓑ Tercera persona en plural.
Ⓒ Primera persona del singular.
Ⓓ Segunda persona del singular.
17. ¿En qué párrafos está presente la trama?
Ⓐ II, III
Ⓑ III, IV
Ⓒ II, IV
Ⓓ I, II
18. Según la historia, ¿qué tono utiliza el
narrador protagonista en el párrafo cuatro?
Ⓐ Irónico
ⒷMelodramático
Ⓒ Romántico
Ⓓ Heroico
19. ¿Qué ambiente se presenta en la
historia?
Ⓐ Aburrimiento
Ⓑ Amargura
Ⓒ Rebeldía
Ⓓ Alegría
Lee y analiza el siguiente fragmento:
Soy el Arnulfo alegre__ el que
anda en las calles__ el que
disfruta__ Y te digo más__ Si
volviera a nacer otra vez sería
igual como soy__
20. Elige la opción que presente
correctamente los signos de puntuación que
hacen falta enel texto.

Ⓐ
Ⓑ
Ⓒ
Ⓓ
4
BIMESTRE V

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,,...
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ESPAÑOL 3 GRADO SECUNDARIA

BIMESTRE V

Lee y analiza el texto y contesta los
reactivos 1, 2 y 3
Ventajas y
desventajas de
la migración a los
Estados Unidos.
La migración a los EUA tiene ventajas y
desventajas. La gente gana más allá, pero a cambio
sufren ellos y sus familias.
En primer lugar, los salarios son másaltos en EUA
que en México. En segundo lugar, los migrantes
mandan dinero dinero para ayudar
A sus familias en México. Finalmente, los hijos de
los migrantes pueden contar con mejores recursos para
superarse.
Sin embargo, muchos migrantes mueren al tratar
de cruzar la frontera. Además de esto, las familias se
desintegran cuando los papás se van a EUA y dejan a
sus hijos en México. Yaunque ganan más en EUA, los
trabajadores se sienten solos y encerrados.
En conclusión, la migración a los EUA tiene varias
ventajas materiales pero también consecuencias
negativas, pues las familias se desintegran muchos y
muchos pierden la vida o viven marginados allá. Yo creo
que los mexicanos deberíamos buscar oportunidades de
trabajo en México para no tener que ir buscarlo en otros
países.Español 1 volumen II Telesecundaria SEP.

1. Según las características que presenta el
texto corresponde a:
Ⓐ Artículos Periodístico.
Ⓑ Artículo novelesco.
Ⓒ Artículo de opinión.
Ⓓ Articulo Literario.
2. ¿Qué recursos se utilizan en el texto para
persuadir como se describen y valoran los
hechos?
Ⓐ Retóricos
Ⓑ Sintácticos
Ⓒ Semánticos
Ⓓ Gramaticales
ESPAÑOL 3 GRADO SECUNDARIA...