Español

 Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria 8

Actividad de Aplicación
Maestra: Gabriela Alicia Piña González

Materia: Español

Nombre: Neivary Aracely Llanas Nájera
Ana JihreTorres Ramos

Matricula: 1747354, 1723794

Grupo: 25

N. L: 27, 47





Guadalupe, Nuevo León a 09 de Octubre, 2014
Introducción
En este proyecto veremos la elaboración del uso delpárrafo donde usamos ideas e información para la organización de un texto. Aprenderemos a estructurar párrafos a partir de oraciones. El párrafo es un conjunto de oraciones que tratan de un mismo asunto,tienen una función ordenada.
Este tema se habla de la deserción escolar de cuáles son las principales causas que llevan a los jóvenes a dejar los estudios que podrían se conflictos, bajos recursos,maltrato entre otros.


La deserción escolar es la acción de desertar. Esto implica abandonar las obligaciones y separarse de las concurrencias que se solían frecuentar. La palabra escolar, por suparte, hace referencia a aquello que es perteneciente o relativo al estudiante o a la escuela. Por lo tanto, la deserción escolar es un concepto que se utiliza para referirse a aquellos alumnos quedejan de asistir a clase y quedan fuera del sistema educativo.
Esto es un problema educativo que afecta al desarrollo de la sociedad, y se da principalmente por falta de recursos económicos y por unadesintegración familiar.
La deserción escolar, en algunos casos implica un fracaso escolar, ya que el alumno que abandona sus estudios si no lo es por causas pasajeras (por ejemplo, un viaje o unaenfermedad suya o familiar) difícilmente retomará sus estudios. En la mayoría de los casos, es justamente una historia de fracasos escolares lo que determina que el alumno se desmotive, y ya no quieraconcurrir más a las aulas. A esto se suma la falta de contención familiar y la baja autoestima. En el mejor de los casos quien deja el colegio, aprenderá un oficio o conseguirá algún trabajo no...