Español

Actividades para la unidad II
Ejercicios de asimilación
Desarrolla las cuestiones siguientes:
1.-Presentatres razones que privilegienla lectura como recurso indispensable en la profesionalizacióndel participante.
Nadie tiene de que la lectura es un medio privilegiado entre todos los medios a nuestra, disposición para formarnos profesionalmente. La lectura es la forma mas facil de aprobecharel aprendizaje y las experiencias de antecesores y contemporaneos para, eventualmente, pulirlas y enriquecerlas.
2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden elgrado de comprensión de una lectura.
Tanto la paráfrasis como el resumen se consideran mecanismos idóneos para evaluar el grado de compresión de una lectura analítica. El que puede expresar elcontenido de un texto de una manera diferente, ya agregadole matices, ya reduciendo su extensión, muestra de la manera mas fehaciente que comprendió el objeto de sus lecturas.
En el caso de la paráfrasis,la razón es obvia: se trata de reproducir el contenido de un texto con el estilo del parafraseador. Por tanto, se requiere un conocimiento profundo del texto. En el resumen, compendio de las ideasfundamentales de un texto, de igual manera se requiere un entendimiento profundo que permita detectar jerarquía entre las ideas vertidas por el autor.
3.-Describe las características de la paráfrasisLa paráfrasis puede satisfacer en la práctica propósitos muy variados: la aclaración de un vocabulario muy especializado o inusual, expresiones con sentido figurado, la reducción a prosa de un textoversificado, traducciones de textos, extranjeros, declaración de sentido de un refrán o los cotidianos reportes de lectura. Todos, o casi todos, los reportes de lectura característicos del ámbitouniversitario son paráfrasis de de un texto.
4.- Establece los pasos que hacen exitosaa una paráfrasis
La compresión del texto es la base para redactar la paráfrasis. Para que podamos decir con justicia...