Especialista

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDERESCUELA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICASEGUNDO SEMESTRE DE 2012. |
ASIGNATURA: PENSAMIENTO SISTÉMICO Y ORGANIZACIONESPROFESOR: HUGO HERNANDO ANDRADE SOSA | CÓDIGO: |
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REQUISITOS: | TP: | TD: | TI: |
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:Promover un proceso en el cual el estudiante se apropie de las ideas base delparadigma sistémico como guía para asumir de manera holística su formación como Ingeniero de Sistemas, integrando, en un todo con sentido filosófico, científico, social y político, los diferentes aportes de los demás cursos del programa académico, en un ejercicio de reconocimiento y de búsqueda de unidad en la diversidad del pensamiento y de las organizaciones humanas.OBJETIVOS ESPEIFICOS: *Identificar el paradigma sistémico como pertinente a la ingeniería de sistemas. * Reconocer el pensamiento sistémico como un pensar con un afán holísta de reconocimiento de unidad en la diversidad de lo filosófico, lo científico, lo tecnológico y lo social. * Conocer los paradigmas del pensamiento Sistémico en sus visiones organizacionales y su relación con la ingeniería de sistemas. *Reconocer un pensar sistémico como pertinente en la formación y práctica del ingeniero de sistémico |
CONTENIDO:1. Geomorfología del Pensamiento Sistémico. Situándonos en un nuevo mundo conceptual Antecedentes al surgimiento del Paradigma Cibernético La primera ola: El Paradigma Cibernético. La segunda ola: El Paradigma Perspectivista. Transición hacia la tercera ola:Paradigma Constructivista. Impacto de la primera y segunda ola en el paisaje del Pensamiento Sistémico. La tercera ola: el Paradigma Holísta fenomenológico. Autorreferencialidad del Pensamiento Sistémico. 2. Génesis del Pensamiento Sistémico. El significado de la teoría general de sistemas. Consideraciones matemáticas elementales Progresos en la teoría general de los sistemasEl organismos considerado como sistema físico El modelo del sistema abierto Algunos aspectos de la teoría de los sistemas en Biología El concepto de los sistemas en las ciencias del hombre3. Pensamiento sistémico e ingeniería. Máquinas, Sistemas y Modelos. Síntesis de la historia de las máquinas y del concepto de sistema De la Cibernética a la Sistémica La teoría de Sistemasy los sistemas jerarquizados La sistémica: Ciencia, Tecnología y Técnica.4. la objetividad y las explicaciones científicas Ontología trascendental y ontología constitutiva La objetividad Sin y con paréntesis La objetividad en la ciencias de la naturaleza y en las ciencias humanas 5. Pensamiento Sistémico y las organizaciones humanas. Una visión cibernética de lasorganizaciones sociales La propuesta de la metodología de los sistemas blandos de Checkland. Aprendizaje organizacional - Las organizaciones que aprenden. Sistemología Interpretativa - Interpretando organizaciones. |
MODELO Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS: * La intención fundamental de este curso es el aportar a la formación integral del Ingeniero deSistemas y al presente del estudiante, en el marco definido por la misión de la UIS, la misión de la Escuela de Ingeniería de Sistemas e informática y el modelo pedagógico que guía los procesos educativos que promueve la UIS y cada una de sus unidades académicas. * * Para relacionar este curso con los planteamientosinstitucionales, los cuales se discutirán con los documentos respectivos, a continuación se hace una breve reflexión sobre la idea de formación integral, la comunicación en el aula, la evaluación y su papel en el proceso de aprendizaje, la investigación y el debate del impacto social del saber objeto de estudio. * *...