esqueleto

UNIDAD DIDÁCTICA N°4:
PIDO GANCHO: “Rondas y Manchas”


FUNDAMENTACIÓN:

Sobre la importancia de desarrollar propuestas lúdicas adecuadas para el nivel, considero que el juego es en lainfancia el medio para la afirmación del yo, la más clara manifestación de la autonomía del sujeto sobre el medio y, en este sentido, factor de salud.
“El juego a la vez que permite afianzar nuevasconquistas, facilita la comunicación con los otros, adultos y pares. El juego al igual que el lenguaje es el instrumento básico para desarrollar los procesos de socialización, entendida ésta en un sentidoamplio, es decir, como forma de participar activamente en la cultura.
El juego siempre estuvo presente desde el nacimiento mismo del jardín, con diferentes características, con mayor o menorimportancia en sus actividades a través de los años. Distinta bibliografía nos señala sus características, como algo vital, constitutivo del ser humano, que contribuye al desarrollo cognitivo y psicológicodel mismo.
Citando a algunos de estos autores:

PROPÓSITOS:

* Promover espacios y tiempos de juego dentro y fuera de la sala a través del diseño de itinerarios y secuencias variadas y dandolugar a la expresión libre de los niños.
* Generar espacios de juego con los niños y las familias considerando sus propias posibilidades lúdicas y las tradiciones culturales de la comunidad.
*Promover la transmisión de los juegos tradicionales y los juegos particulares de cada cultura y contexto aprovechando la diversidad de experiencias de las familias de los niños que concurren al jardín.OBJETIVOS:

* Conocer e indagar sistemáticamente los juegos del tiempo de sus abuelos, progenitores, y demás familiares.
* Compartir los juegos con las familias, permitiendo que entren lasdiversas culturas al Jardín.
* Comparar los mismos con los juegos del presente.

* Comprender algunos aspectos de la transmisión social.
* Disfrutar de dichos juegos “por el placer de jugar”....