ESQUEMA DEL COMENTARIO CR TICO
Páginas: 4 (892 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2015
COMENTARIO CRÍTICO (José González Solano)
Parte1 (PRESENTACIÓN DEL TEMA JUNTO A RESUMEN)
El tema se llama “AL FRENTE DE LA CLASE”
La película está basada en la vida de Brad, él es un niño que asimple vista puede ser visto como un niño normal, excepto por un pequeño detalle: tiene el extrañísimo síndrome de Tourette, es una enfermedad incurable provocada por impulsos nerviosos que le provoca aquien la posee hacer actos involuntarios y ruidos extraños. Quien tiene Tourette no controla sus tics ni tampoco los sonidos que llega a emitir. Sus padres se divorcian y, al menos, Brad tiene lacompañía de su pequeño hermano quien siempre lo comprende y trata como alguien normal, así como el apoyo incondicional de su madre quien investiga y encuentra el verdadero problema que presenta suhijo.
Su padre nunca acepta que su hijo padezca esta extraña enfermedad, lo cual provoca que Brad crezca pensando que su padre siempre estará decepcionado de tenerlo como hijo, mientras que su madre estodo lo contrario y es quien lo apoya a seguir adelante a pesar de lo que digan los demás, animándolo a nunca dejarse vencer por la enfermedad.
El sueño de Brad siempre ha sido, además de ser lamascota de un equipo de béisbol, enseñar y convertirse en un maestro. Pero el Tourette pues se vuelve un gran impedimento para alcanzar este sueño y la película describe esencialmente cómo Brad siempremantiene una actitud optimista y nunca pierde la esperanza de lograr sus objetivos.
El mensaje moral nunca se pierde conforme transcurre la historia y ver la evolución de Brad desde que es pequeño hastaque se convierte en un adulto es un modelo que te inspira a nunca darte por vencido tampoco a pesar de cualquier adversidad y disfrutar la vida, ir por tus sueños y sobre todo nunca dejarte vencer,por las adversidades que pudieses tener ni por las personas que muchas veces por ignorancia quieren detenerte en la vida.
Es una historia que termina con un final feliz y satisfactorio llevada a...
Parte1 (PRESENTACIÓN DEL TEMA JUNTO A RESUMEN)
El tema se llama “AL FRENTE DE LA CLASE”
La película está basada en la vida de Brad, él es un niño que asimple vista puede ser visto como un niño normal, excepto por un pequeño detalle: tiene el extrañísimo síndrome de Tourette, es una enfermedad incurable provocada por impulsos nerviosos que le provoca aquien la posee hacer actos involuntarios y ruidos extraños. Quien tiene Tourette no controla sus tics ni tampoco los sonidos que llega a emitir. Sus padres se divorcian y, al menos, Brad tiene lacompañía de su pequeño hermano quien siempre lo comprende y trata como alguien normal, así como el apoyo incondicional de su madre quien investiga y encuentra el verdadero problema que presenta suhijo.
Su padre nunca acepta que su hijo padezca esta extraña enfermedad, lo cual provoca que Brad crezca pensando que su padre siempre estará decepcionado de tenerlo como hijo, mientras que su madre estodo lo contrario y es quien lo apoya a seguir adelante a pesar de lo que digan los demás, animándolo a nunca dejarse vencer por la enfermedad.
El sueño de Brad siempre ha sido, además de ser lamascota de un equipo de béisbol, enseñar y convertirse en un maestro. Pero el Tourette pues se vuelve un gran impedimento para alcanzar este sueño y la película describe esencialmente cómo Brad siempremantiene una actitud optimista y nunca pierde la esperanza de lograr sus objetivos.
El mensaje moral nunca se pierde conforme transcurre la historia y ver la evolución de Brad desde que es pequeño hastaque se convierte en un adulto es un modelo que te inspira a nunca darte por vencido tampoco a pesar de cualquier adversidad y disfrutar la vida, ir por tus sueños y sobre todo nunca dejarte vencer,por las adversidades que pudieses tener ni por las personas que muchas veces por ignorancia quieren detenerte en la vida.
Es una historia que termina con un final feliz y satisfactorio llevada a...
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