ESQUEMA DEL PROYECTO DE BASE DE DATOS MARCO TEORICO

ESQUEMA DEL PROYECTO DE BASE DE DATOS
MARCO TEORICO

1. Introducción

El presente proyecto es una versión alternativa para el Sistema Académico actual de la Universidad “X”. El proyectoconstituye una configuración de acuerdo a las características del sistema académico, seleccionando los participantes y las actividades a realizar.

Este trabajo provee una visión general del proceso dedesarrollo propuesto.
Este documento es el primer entregable del proyecto.


2. Descripción del problema.

La Universidad “X”, requiere los servicios necesarios para realizar la mejora de laherramienta actual de gestión de matrículas, que permita el registro, procesamiento y consulta de la información de los estudiantes.

3. Marco conceptual inherente al proyecto.
El proyecto dematrículas de la universidad “X”, hará uso de las tablas de alumno, docente, curso, horario, catalogo, etc. para poder hacer una adecuada interacción entre los datos el modelo a desarrollarse es para unauniversidad de carácter privado-particular, las matriculas se harán de manera consecutiva y usando un sistema de colas para la atención de los alumnos matriculados.

I. DESARROLLO DEL PROYECTO
I.1.Descripción del Caso de Estudio.
el sistema de matrículas, como caso de estudio nos permite hacer una adecuada interacción entre diferentes tablas las cuales como estudiantes ya conocemos y también ver demanera más minuciosa el proceso de matrículas que se lleva en la universidad “X”, también el hacer uso de procedimientos almacenados y también el uso de formularios y bibliotecas de clases para larespectiva implementación del proyecto.


I.2. Descripción del Problema.
la descripción del problema es la falta de optimización en el proceso de matrículas, ya que la idea principal del proyecto essimular que el sistema de matrículas es un registro de manera física, y lo que queremos hacer es optimizar tiempo y procesos con el software ya implementado de matrículas por colas.
I.3....