Esquema investigación social

4.2.1 Selección del tema de investigación
La elección del tema es el primer paso en la realización de una investigación. Consiste esta elección en determinar con claridad y precisión el área o campo de trabajo de un problema investigable.
Para la elección de un buen tema de investigación es importante considerar aspectos como:
El tema elegido debe ser de agrado para el investigador.
Elinvestigador debe tener alguna experiencia sobre el tema.
El investigador debe informarse sobre temas afines.
Para la elección del tema también se deben considerar factores de orden subjetivo y orden objetivo.
“Delimitar el tema es ver la viabilidad para su desarrollo.” Unida a esta delimitación es necesaria la justificación del mismo; es decir, indicar las características que llevan alinvestigador a escoger el tema para desarrollarlo, las cuales deben ser de orden externo u objetivo, y de orden interno o subjetivo.
4.2.2 Planteamiento del problema
El problema de investigación adquiere distintos sentidos según los fines que se
Plantee el equipo investigador. Puede considerarse
Como una dificultad u obstáculo que desconcierta a los investigadores;
Como una pregunta que el investigadorse plantea de cara a la comprensión y explicación de un fenómeno de naturaleza educativo y social; o, incluso,
Como una situación que el investigador considera como susceptible de cambio o mejora.
Las fuentes de los problemas pueden ser varias:
1. La experiencia derivada de los problemas observados en los diversos ámbitos de la educación
2. Las innovaciones, los cambios sociales, las reformaseducativas i la implantación de una nueva ley.
3. La información recogida de seminarios, artículos, libros, etc.
4. El estudio de memorias de investigación ya realizadas: toda memoria debe finalizar con un apartado de “discusiones” o “sugerencias para futuras investigaciones”, donde se apuntan nuevos retos que quedan por trabajar.
5. El contacto con personas expertas en el ámbito de lainvestigación educativa.
Antes de que el problema de investigación pueda ser considerado como apropiado, deben tenerse en cuenta algunas cuestiones, y sólo cuando éstas han sido contestadas afirmativamente puede considerarse como bueno.
Formular correcta un problema consiste, básicamente, en reducirlo a sus aspectos y relaciones esenciales. Debe ser formulado con precisión, en una o varias preguntasconcretas donde se relacionen las variables implicadas.
Aunque no existe un único procedimiento, una buena sugerencia para el establecimiento del problema de investigación para un proyecto puede ser:
1. Elección de un área o tema
2. Identificación y delimitación del problema
3. Valoración del problema
4. Formulación definitiva

4.2.5 Objetivos generales y particulares
Objetivo General: Enun proyecto de investigación la meta final se identifica con el objetivo general.
Éste es el principal propósito que se debe cumplir y sobre el cual debe enfocarse la investigación.
Se deben plantear con claridad y precisión para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación y debe ser susceptible de alcanzarse.
El número de Objetivos depende del alcance y propósitos del estudio ydel criterio del investigador.
Objetivos Específicos: Permite una visualización más clara de la delimitación del tema, permite también la selección y organización del material disponible y ayuda a determinar las estrategias de investigación que se deben emplear.
Los Objetivos Específicos se refieren a situaciones particulares que inciden o forman parte de situaciones propias de los objetivosgenerales.
Siempre deben plantearse más de un objetivo específico pues los resultados de estos permiten en última instancia alcanzar el objetivo general.
4.2.6 Metodología
La metodología no es más que el conjunto de procedimientos o de acciones que van a emplear para dar solución al problema de investigación, esto equivale a establecer el cómo se llevará a cabo la investigación.
La Metodología...