Estética

PROGRAMA DE MAESTRIA ÉSTETICA E HISTÓRIA DEL ARTE
Profesor: Alberto Vargas Asignatura: La Creación el Artista y la Obra
Estudiante: Andrea Paola González Niño
Lectura: Invitación a laEstética de Adolfo Sánchez Vásquez, editorial Grijalbo, páginas 23-38, 31 de enero de 2014.
Comprendiendo La Estética
TESIS: El autor de manera abierta nos presenta el tema de la Estética desde distintasópticas; algunas desde argumentos profesionales respecto de otras disciplinas y otras simplemente desde el sencillo observador o “cultivador der arte”. Iniciando de esta manera un debate desde lamirada de aquellos que no creen en ésta como un objeto de estudio o más bien que carece de uno; para luego defender desde las misma Estética su derecho a existir respondiendo a cada uno de susdetractores.
ARGUMENTOS CENTRALES: El primero de los argumentos se presenta desde el espectador; para quien la Estética no sirve en la práctica, pues la teoría poco importa en el proceso de creación. Ademáses un terreno cambiante e inestable en el tiempo. Sin embargo para el autor se debe validar el hecho de que la Estética es un proyecto de ciencia que avanza lentamente por varios obstáculos y no poresto carece de valor al momento de significación del producto artístico dentro de una sociedad y lo que puede representar para la humanidad.
El crítico de arte por su lado plantea su tarea como algomás riguroso dentro de la singularidad de la obra y no como las apreciaciones generales que hace el esteta que en cuanto más general y abstracta su apreciación tanto mayor su inutilidad, el críticopor tanto ve cono entrometida a la Estética (la normativa) imponiendo una camisa de fuerza al artista. No obstante la propuesta o justificación del autor es aprovechar las reflexiones que hace laEstética para fundamentar la crítica desde conceptos (expresión, belleza, forma, verdad lenguaje) que el crítico maneja pero no como estudio riguroso, tarea que sí hace la teoría de la Estética.
En la...