ESTADISTICAII

ESTADISTICA.
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Lea cuidadosamente cada una de las siguientes interrogantes y conteste según sus conocimientos, no importa si se equivoca. La presente evaluación puede ser resuelta de manera grupal o individual. Siempre trabaje con disciplina, honradez y buena voluntad. Recuerde que el éxito se refleja en nuestro trabajo y hay que lograrlo, tarea tras tarea, y merecer eselogro. Los Autores
Según la naturaleza de los siguientes enunciados, escriba en el paréntesis la letra V si es verdadero o la F si es falso. Si su respuesta es F escriba el ¿por qué? de su respuesta.
1) La Estadística se encarga del estudio de las características cualitativas del fenómeno.
2) A la Estadística le interesan los fenómenos de tipo cuantitativo.
3) A la Estadística solamente le interesala recopilación de datos.
4) Los fines de la estadística son conocer las características de los fenómenos, analizarlos y predecir lo que sucederá en el futuro.
5) Los objetivos de la Estadística son recopilar, organizar, tabular y presentar gráficamente los datos, proporcionando una visión cuantitativa de los fenómenos observados.
6) Los métodos de la Estadística son recopilar, clasificar, tabulary presentar datos para la toma de decisiones y solución de problemas.
7) La estadística descriptiva busca obtener información sobre la población basándose en el estudio de los datos de una muestra tomada a partir de ella.
8) La estadística inferencial se preocupa de llegar a conclusiones basados en la muestra y luego hacerlos válidos para toda la población.
9) La muestra es el conjunto de todoslos elementos que tienen una característica común
10) Las partes de una tabla o cuadro estadístico son: título, conceptos o columna Matriz y cuerpo del cuadro.
Conteste a las siguientes preguntas
11) Sugiera 5 referentes de información que usted suponga son de tipo estadístico.
12) ¿Qué piensa usted que es la Estadística?
13) ¿Para qué sirven los censos poblacionales o de alguna otra índole?
14)Redacte un pensamiento que indique la importancia de la Estadística.
15) ¿Para qué sirven los gráficos estadísticos?. Enumere los que usted conoce.
16) ¿Qué son las medidas de tendencia central?. Enumere las que usted conoce.
17) Defina con sus propias palabras lo que entiende por medidas de dispersión. Enumere las que usted conoce.
18) ¿Qué entiende por medidas de forma?
19) ¿En qué se diferencianla correlación y la regresión?
20) ¿Cuál es la aplicación principal de las series cronológicas?
¿QUÉ ES LA ESTADÍSTICA?
HISTORIA
Establecer con absoluta claridad y precisión el proceso de desarrollo de esta ciencia que actualmente se llama Estadística, es una tarea difícil ya que la información que se dispone es fragmentada, parcial y aislada.
Es seguro que desde la antigüedad serealizaron inventarios de habitantes, bienes, productos, etc. Estos inventarios o censos (palabra derivada del latín cencere que significa valuar o tasar) se realizaron con fines catastrales, tributarios y militares.
En Egipto ya en el año 3050 a. c se tiene noticias de estadísticas destinadas a fines semejantes a los señalados y especialmente en la construcción de las pirámides.
En China en el año 2000 a. c. seconocen estudios similares. El nacimiento de Cristo coincide con la realización de un censo poblacional en gran escala en el Imperio Romano. Durante mucho tiempo se entendía por "estadística" la información relacionada con el gobierno, la palabra misma se deriva del latín statisticus o estatus que significa "del estado".
Ya en nuestra era, en el año 727, los árabes realizaron estadísticas similaresen lo que hoy es España. En Inglaterra en el año 1083 y 1662 y el Alemania en 1741, se llevaron a cabo censos referentes a defunciones, nacimientos, enfermedades, posesión de bienes, migraciones y otros problemas y los datos obtenidos se utilizaron en la previsión y planificación. En América se realizaron encuestas mediante el sistema de "quipus".
El desarrollo científico de la estadística...