Estado de Resultados

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Versión: 01

GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Fecha: 01/04/2013
Código: F004-P006-GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE No 12

Aspectos contables y políticas de
Pasivos

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Código:123112
Programa de Formación:
TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS
Versión:100
Nombre del Proyecto:
SISTEMAS
DE INFORMACION CONTABLES DE
Código: 252470
PROYECCIÓN Y PRESUPUESTACIÓN FINANCIERA
PARA ENTES ECONOMICOS.
Fase del proyecto:
II Fase: Diseñar un modelo del sistema de información contable para un ente económico de
acuerdo a la normatividad vigente.
Actividad (es) deAprendizaje:

Actividad (es) del Proyecto:
Efectuar
los
registros
contables
manuales
y
automatizados de acuerdo a la normatividad legal vigente.

1. Aplicar conceptos y técnicas para
causar
hechos
económicos
relativos a otros pasivos según
normas legales vigentes y
políticas institucionales.
2. Aplicar las normas vigentes y
políticas organizacionales en los
registros contables de hechoseconómicos
relativos
al
patrimonio.
Competencia:
210301019 Contabilizar los recursos
de Operación y financiación de
acuerdo con las normas y políticas
organizacionales.
Competencia:
240201500 Promover la interacción
idónea consigo mismo, con los
demás y con la naturaleza en los
contextos laboral y social.

Resultados de Aprendizaje:
21030101904 Contabilizar los diferentes tipos deoperación en el desarrollo del objeto social de la empresa.
21030101906 Aplicar los elementos y procedimientos para
el ciclo contable en un proceso manual y sistematizado.
Resultados de Aprendizaje:
24020150001 Interactuar en los contextos productivos y
sociales en función de los principios y valores universales.
24020150004 Redimensionar
permanentemente su
proyecto de vida de acuerdocon las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva.
Duración Fase: 1040 horas
Modalidad de Formación
Duración Guía: 40 horas - semana 24
Presencial – Desescolarizada
Virtual

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Guía de Aprendizaje

2. INTRODUCCIÓN
¡Estimado aprendiz!
Las cuentas del pasivo representan para la empresa, los compromisos o deudas que debe de
pagar en el corto, mediano y largo plazo; dentro desu proceso formativo es importante que
conozca el manejo contable y las políticas que las organizaciones establecen de acuerdo a la
establece
normatividad legal para el manejo de los mismos.

En esta guía le orientará sobre los aspectos Contables y políticas de pasivos en las
organizaciones, al desarrollar las actividades propuestas, usted estará en capacidad de
es
contabilizar losrecursos de operación y financiación; cuantificar y analizar las obligaciones
contraídas con terceros en desarrollo del objeto social de la organización.
Recuerde que todo proceso de enseñanza aprendizaje requiere de técnicas y métodos de
enseñanza-aprendizaje
t
estudio, además de dedicación disciplina y responsabilidad.
Con el ánimo de desarrollar la actividad del proyecto para la adquisición dela competencia en la
contabilización de los recursos de acuerdo con las normas y políticas organiz
organizacionales se
recomienda desarrollar cada una de las actividades utilizando los recursos sugeridos.
Es importante que el trabajo individual y grupal quede consignado en su portafolio, el cual se
constituye en la herramienta que le permitirá recapitular, reflexionar, evaluar y reconstruircada
reflexionar,
una de las evidencias del aprendizaje.
“Las grandes deudas son un privilegio de la riqueza”. Georges Duhamel

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Guía de Aprendizaje

3. ESTRUCTURA DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1. Actividades de reflexión inicial
Estrategias
(didácticas activas)
1.- Matriz
2.- Escrito
3. – Mapa mental
4.- Trabajo Colaborativo
Tiempo invertido en el...