ESTADO NUTRICIONAL DE ESCOLARES DE LOS GRADOS SEXTO A OCTAVO DE BASICA SECUNDARIA
A si mismo la OMS afirma que a menudo los cambios en los hábitos de alimentación yactividad física son consecuencia de cambios ambientales y sociales asociados al desarrollo y de la falta de políticas de apoyo en sectores como la salud; agricultura; transporte; planeamiento urbano;medio ambiente; procesamiento, distribución y comercialización de alimentos, y educación.
Por otra parte en la edad escolar aparece la preocupación por la imagen corporal, la que se asocia conpopularidad, inteligencia y éxito y se rechaza la gordura. Esta situación se observa con mayor frecuencia en las mujeres, las que centran su ideal en un cuerpo delgado, en la prevalente focalización enla apariencia externa y la trascendencia de esta figura en el éxito social, tendencia que se acentúa durante la adolescencia. Por otro lado, los hombres también muestran aversión por el sobrepeso,pero con menos preocupación por engordar y no expresan tanta insatisfacción con algunas partes de su cuerpo como 10 hacen las mujeres (Rodríguez, L 2007)
El objetivo del siguiente estudio fueestimar el estado nutricional de los niños escolares de los grados sexto a octavo de básica secundaria de un colegio de la ciudad de Cartagena.
Se realizo un estudio cuantitativo de tipo descriptivopoblacional donde se organizaron las variables epidemiológicas, para dar a conocer una información específica de la situación nutricional de los escolares.
Los resultados revelan que de los 190 niños...
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