Estadísticas del bulliyng a nifel federal y local en México

ESTADÍSTICAS DEL BULLYING A NIVEL NACIONAL (GENERAL) Y EN EL DISTRITO FEDERAL

AGRESIONES MÁS COMUNES:
Jalones de oreja
Jalones de la patilla
Reglazos
Empellones
Jalones de cabelloIronizaciones
Burlas
Segregación

REPERCUSIONES:
Bajo aprovechamiento
Baja autoestima
Poca sociabilización
Actitudes de rebeldía


NIVEL NACIONAL (GENERAL)

• Presencia con mayor énfasis enescuelas de contextos marginales.
• El 24% de los estudiantes de primaria sufre burlas, el 17% ha sido lastimado por otros alumnos
Presencia en los estados:
• Mayor índice de amenazas: Baja CaliforniaSur, Nayarit y Tlaxcala
• Mayor índice de riñas: Jalisco, México, Baja California Sur.
• Mayor índice de burlas: Aguascalientes, Baja California Sur, Coahuila.
• De acuerdo al informe sobre Violenciade Género en la Educación Básica en México (SEP- UNICEF) arrojó que el 90% de los alumnos han sufrido alguna agresión por parte de sus compañeros
• Otro estudio en coordinación con la UniversidadIntercontinental (UIC) que midio ciertos elementos fundamentales relacionados con el bullying:
• El 44% de niños, niñas y jóvenes encuestados afirman haber sufrido bullying alguna vez.
• El patio,pasillos y baños son los lugares de mayor frecuencia para el ejercicio delbullying.
Nivel Primaria:
Principales tipos de maltrato:
• 41% maltrato de verbal
• 23% maltrato físico
• 13% maltratopsicológico
• -11% robo y daños a sus pertenencias
Lugar donde sufren maltrato:
• 39% salón de clases
• 33% recreo
• 7% baños
A quién lo comunican:
• 29% a la madre
• 19% a los amigos
• 7% a nadieNivel Secundaria:
Principales tipos de maltrato:
• 74% maltrato de verbal
• 21% maltrato psicológico
• 17% maltrato físico
• 9% maltrato sexual (5% todos los días)
• 9% cyberbullying
Lugardonde sufren maltrato:
• 19% salón de clases
• 15% recreo
• 11% salida (camino a casa)
• 8% redes sociales e internet
A quién lo comunican:
• 24% a la madre
• 19% a los amigos
• 17% a nadie...