Estatal 1
Páginas: 4 (762 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2015
DESARROLLO DE AMBIENTES PROTECTORES
EN EL ESTADO DE MÉXICO.
Un amiente protector es aquel en el que las personas encuentran afecto, seguridad, el hogar, la escuela y la comunidad son los que formanel desarrollo de los niños y adolescentes.
Un factor de riesgo es aquel en el que las personas se sienten atemorizadas, amenazadas por alguna situación.
“Situaciones para que los jóvenes logrensuperar actos de riesgo”
“Que los jóvenes se cuiden y tengan el derecho a la información de información segura para así poder generar ambientes de protección”
La meta finalmente de esto es que losjóvenes puedan reflexionar e identificar las situaciones de riesgo para evitar caer en una de ellas; de la escuela a la que van, la familia a la que pertenecen y la comunidad de la que son parte.
Finalmenteel trabajo con los bloques es hacerles ver las características que los hacen únicos y a la vez diferente a los demás.
Las metas a desarrollar son:
Cuidarse a si mismo
Saber auto regularse
Respetar alos demás y a la vez a si mismo.
Analizar el entorno que los rodea: este pretende que el adolescente sepa identificar un factor de riesgo.
Analizar la información: este pretende saber tomarherramientas para formar un ambiente de protección.
Comunicar a la gente: esta trata de que de diferentes medios se logre comunicar la experiencia que tuvo el adolescente.
Las instituciones públicas oprivadas en las que se puede brindar ayuda son:
CNDH (Comisión Nacional de Derechos Humanos)
CODHEM (Comisión de Derechos Humanos del Estado de México)
DIF (Desarrollo Integral de la Familia)PROMAJOVEN (Programa para Madres y Jóvenes Embarazadas)
INCUFIDE (Instituto Nacional de Cultura Física y Deportiva)
IMCUFIDE (Instituto Mexiquense de Cultura Física y Deporte)
CIJ (Centros deIntegración Juvenil)
CAPA (Centro de Atención Primaria a las Adicciones)
IMJUVE (Instituto Mexicano de la Salud)
SOS (Servicio de Orientación Psicológica)
AIA (Atención Integral al Adolescente)
CONAPRED...
EN EL ESTADO DE MÉXICO.
Un amiente protector es aquel en el que las personas encuentran afecto, seguridad, el hogar, la escuela y la comunidad son los que formanel desarrollo de los niños y adolescentes.
Un factor de riesgo es aquel en el que las personas se sienten atemorizadas, amenazadas por alguna situación.
“Situaciones para que los jóvenes logrensuperar actos de riesgo”
“Que los jóvenes se cuiden y tengan el derecho a la información de información segura para así poder generar ambientes de protección”
La meta finalmente de esto es que losjóvenes puedan reflexionar e identificar las situaciones de riesgo para evitar caer en una de ellas; de la escuela a la que van, la familia a la que pertenecen y la comunidad de la que son parte.
Finalmenteel trabajo con los bloques es hacerles ver las características que los hacen únicos y a la vez diferente a los demás.
Las metas a desarrollar son:
Cuidarse a si mismo
Saber auto regularse
Respetar alos demás y a la vez a si mismo.
Analizar el entorno que los rodea: este pretende que el adolescente sepa identificar un factor de riesgo.
Analizar la información: este pretende saber tomarherramientas para formar un ambiente de protección.
Comunicar a la gente: esta trata de que de diferentes medios se logre comunicar la experiencia que tuvo el adolescente.
Las instituciones públicas oprivadas en las que se puede brindar ayuda son:
CNDH (Comisión Nacional de Derechos Humanos)
CODHEM (Comisión de Derechos Humanos del Estado de México)
DIF (Desarrollo Integral de la Familia)PROMAJOVEN (Programa para Madres y Jóvenes Embarazadas)
INCUFIDE (Instituto Nacional de Cultura Física y Deportiva)
IMCUFIDE (Instituto Mexiquense de Cultura Física y Deporte)
CIJ (Centros deIntegración Juvenil)
CAPA (Centro de Atención Primaria a las Adicciones)
IMJUVE (Instituto Mexicano de la Salud)
SOS (Servicio de Orientación Psicológica)
AIA (Atención Integral al Adolescente)
CONAPRED...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.