Estatuto Docente

ESTATUTO DOCENTE
El estatuto docente (ley 10.574), es la normativa que regula la tarea docente señalando sus deberes y derechos.
1) Lea su “cronología. Las idas y vueltas del estatuto” y señale:
a) En qué momento histórico nace el Estatuto del Docente y de qué organismo procede.
b) Evalúe su evolución desde su origen al momento actual.
2) Explore su contenido y elabore un cuadroconsignando capítulos y contenidos generales de cada uno de ellos.
3) Lea y analice el capítulo “Obligaciones y derechos del personal docente”. Resuelva la siguiente problemática:
Usted es docente titular en la institución X, debe notificarse de un concurso para la cobertura de cargos directivos, pero se encuentra transitoriamente con licencia.
Usted no tiene teléfono. Desde lainstitución se le envía un telegrama notificándola. Este no llega pues usted ha cambiado de domicilio. En consecuencia pierde la posibilidad de inscribirse. Decide efectuar un reclamo.
a) ¿Cree que hace lo correcto?
b) ¿A quién debe dirigirse?
c) Fundamente.
4) Lea y analice el capítulo V “De la estabilidad”
Elabore conclusiones respecto de la siguiente problemática.
Un docente trabaja dos años enuna escuela céntrica y dos años en una escuela periférica. Es calificado en la primer escuela en el primer año con cinco puntos y en el segundo con seis puntos. En la escuela periférica la directora evalúa su desempeño anual con la calificación “seis” en ambos períodos escolares. Después de reflexionar sobre las calificaciones obtenidas ¿A qué conclusión llega?
5) Lea y analice el capitulo “Delas incompatibilidades” Responda:
Si usted trabaja en turno mañana en el distrito de Avellaneda en una escuela estatal y le ofrecen una provisionalidad en una escuela de la localidad de Glew, en una institución privada.
¿Puede aceptarlo? Si – No ¿Por qué?
6) Lea y analice el capítulo VII “ De las remuneraciones”
1. Señale qué subsidios deberán corresponderle en caso de tener un hijo yque este se encuentre a su cargo.
2. Un docente suplente cesa en un establecimiento y es designado para una institución caracterizada como “desfavorable IV”
a) ¿Corresponde bonificación?
b) En caso afirmativo, ¿Qué porcentaje recibirá?
3. Un docente “decide” después de una larga trayectoria en servicios educativos, presentar la renuncia para acogerse a los beneficios de lajubilación. Indique en qué condiciones obtendría el beneficio de retribución “óptimo”
7) Lea y analice los capítulos IX y XII. Resuelva:
1. Un docente se inscribe para ingreso a la docencia, ansioso por poder lograr la titularización. Al verificar su lugar por orden de mérito en el listado oficial comprueba que no es el que le corresponde.
a) ¿Ante quién debe efectuar el reclamo?
b) ¿Quéantecedentes son valorables para el ingreso?
2. Supongamos que este mismo docente regulariza su situación y accede a la titularidad. Debe presentarse a elegir destino, pero se encuentra gravemente enfermo. ¿Cómo soluciona la situación?
8) Lea y analice el capítulo XIX “ De las provisionalidades y suplencias”
1. Explicite.
a) Cuando un docente es provisional.
b)Cuando un docente es suplente.
2. Indique en qué casos cesa
a) Un provisional.
b) Un suplente.
9) Lea y analice el capítulo XX “ De las licencias”
1. Resuelva la siguiente situación:
Un docente suplente se hace cargo por primera vez de un grupo escolar el 1º de Marzo. El 31 de Julio es internado de urgencia por una afección grave y permanece hasta el 30 de Septiembre sin poderreintegrarse a sus funcione.
Evalúe si corresponde licencia por enfermedad . Fundamente la respuesta.
2. El estatuto docente establece que los docentes gozarán con pago íntegro de haberes, por el término de 135 días corridos, por embarazo y maternidad.
a) ¿A partir de qué momento comienzan a contarse los 135 días?
b) ¿Corresponde este beneficio a su suplente?
c) ¿En qué caso se...