Estilo Apa

EL MANUAL DE PUBLICACIÓN “APA” AL ALCANCE DE TODOS (1)

Ernesto I. Marín A. (2)
Ángel G. Rincón G. y Oscar A. Morales (3)
RESUMEN
El presente artículo tiene como objetivo fundamental ofrecer a estudiantes, docentes, investigadores y
escritores del Continente Latinoamericano, especialmente de Venezuela, una propuesta práctica para la
utilización eficiente y sencilla de la 5ta edición delManual de Publicación de la Asociación de Psicología de
Estados Unidos de América [APA] en la producción y presentación de trabajos científicos. Para ello se
presentan explicaciones conceptuales sencillas y algunos ejemplos, utilizando fuentes predominantemente en
español. Para posibilitar una mejor comprensión, este artículo fue organizado de la siguiente manera:
inicialmente, se presenta unadescripción general del Sistema APA; seguidamente, se describen la
organización y las características textuales de algunos documentos que se pueden considerar para la
publicación y las partes de un artículo; seguidamente, se indican las posibilidades de presentar referencias de
las citas en el texto; posteriormente, se describen las indicaciones para presentar las referencias. Se concluyeque el Manual de la APA debe servir como una guía estilística que puede favorecer la comunicación; sin
embargo, cuando este manual no ofrezca las indicaciones para un caso determinado, se puede recurrir a
medios adicionales para garantizar la comunicación.
Palabras clave: Manual de Publicación APA, trabajos científicos, producción de trabajos escritos,
presentación de trabajos escritos.

Enlos últimos años, la comunidad científica, predominantemente de las ciencias
sociales: Educación, Pedagogía y Didáctica, Psicología, Lingüística, Psicolingüística,
Sociología, entre otras, ha mostrado un mayor interés por conocer y aplicar las normas que
propone el Manual de Publicación de la American Psychological Association, en español,
Asociación de Psicología de Estados Unidos de América[APA]. Actualmente, más de 1000
revistas científicas en todo el mundo usan este manual de publicación como guía de estilo.
En el ámbito iberoamericano, son muchas las revistas que han asumido como
propias dichas normas; en consecuencia, se las prescriben a sus autores y colaboradores.
Entre estas revistas se pueden citar: EDUCERE, Revista Venezolana de Educación;
Lectura y Vida, RevistaLatinoamericana de Lectura y Escritura, adscrita a la International
Reading Association, en español Asociación Internacional de Lectura [IRA]; LEGENDA,
revista especializada en lectura y escritura del Postgrado de Lectura y Escritura de la
Universidad de Los Andes [ULA]; Infancia y Aprendizaje, revista española especializada
en Psicología y Educación; Fermentum, revista especializada enSociología de la ULA;
Letras, revista especializada en Literatura y Educación del Instituto Pedagógico de
Caracas; Lengua y Habla, revista especializada en lenguas extranjeras de la ULA, entre
muchas otras.
Igualmente, el Sistema de Referencias APA también lo utilizan muchas de las
revistas de Educación y áreas afines, publicadas en Estados Unidos, a las cuales nuestras
universidades están suscritas:Reading Research Quarterly, The Reading Teacher and
1

Adolescent & Adult Literacy, de la IRA; Language Arts, Language Learning, Journal
of Educational Psychology, para mencionar algunas.
Así mismo, en muchos de los eventos que se organizan en Educación y en
especialidades relacionadas con ésta, también se les solicita expresamente que los
interesados en consignar ponencias y otraspresentaciones deben presentarlas, tomando
como referencia el Sistema APA.
Igualmente, en algunas escuelas de Educación, de Letras y de Idiomas, tanto en
pregrado como en postgrado, les solicitan a sus estudiantes considerar el Manual de
Publicación de la APA en la realización de informes, monografías, ensayos, proyectos,
trabajos de grado y tesis doctorales.
A pesar de que la mayoría de las...