Estilosdeaprendizajes: MYP

International Baccalaureate Organization
Middle Years Programme





INFORME DE INVESTIGACIÓN




“Estilos de Aprendizaje”






Alumna : Thaysa Adán Arias

Año ySección : MYP IV – IIº Año “ B ”

Docente : Roxana Calderón





Lima-Perú

2013



Índice

Introducción…………………………………………………………………………………3
Marcoteórico…………………………………………………………………..……….…4-8
Respuesta a la pregunta de indagación…………………………………………….………...9
Bibliografías………………………………………………………………………………..10

















Introducción:
En esta oportunidad les voy a hablar sobre los estilos de aprendizaje que consistenen el método por decirlo así, en el que la persona aprende mejor o capta su atención en el tema a tratar, haciendo las pruebas para saber cuál es tu estilo de aprendizaje, el mío fue activo y suscaracterísticas principales son: animador; improvisado; descubridor; espontaneo; creativo; entre otros.
La pregunta planteada es: ¿Cómo puedo mejorar mi Estilo de Aprendizaje y desarrollar los demás?Para poder investigar sobre aquello hare uso del ciclo de indagación primero comenzare tomando conciencia sobre el tema dado y analizare por mi misma luego investigare aquello y entenderé cadamétodo distinto de aprendizaje y para terminar reflexionare de aquello investigado.












Marco teórico
Los estilos de aprendizaje, primero para entender la palabra “estilos deaprendizaje” primero cuando habla de “estilo” se refiere a la forma de actuar de una persona o personas. El estilo cognitivo es que una persona muestra, cuando se afronta a una tarea de aprendizaje.Son también distintos modos particulares en que como una persona se comporta en las situaciones de enseñanza. Es decir juntando y analizando una forma breve de explicarlo seria “Se trata de cómo lamente procesa la información que recibe”.
Son cuatro tipos de estilos de aprendizaje:
Estilo Activo
Estilo Reflexivo
Estilo Teórico
Estilo...