Estimulacion En El Hogar

Artículo originAl

Osorio E y col.

Estimulación en el hogar y desarrollo motor en niños mexicanos de 36 meses
Erika Osorio, M en Psic,(1) Luisa Torres-Sánchez, D en SP,(2) María del Carmen Hernández, Psic,(1) Lizbeth López-Carrillo, PhD,(2) Lourdes Schnaas, M en Psic.(1)
Osorio E,Torres-Sánchez L, Hernández MC, López-Carrillo L, Schnaas L. Estimulación en el hogar y desarrollo motor enniños mexicanos de 36 meses. Salud Publica Mex 2010;52:14-22. Osorio E,Torres-Sánchez L, Hernández MC, López-Carrillo L, Schnaas L. Stimulation at home and motor development among 36 month-old Mexican children. Salud Publica Mex 2010;52:14-22.

Resumen Objetivo. Identificar la relación entre la estimulación en el hogar y el desarrollo motor en niños de 36 meses de edad. Material y métodos. Se evaluóel desarrollo motor grueso y fino de 169 infantes (50.9% varones) mediante la Escala de Desarrollo Motor de Peabody y se determinó la calidad de estimulación en el hogar en una evaluación previa con la Escala HOME a los 30 meses de edad. Resultados. La estimulación total en el hogar se asoció significativamente con un mejor desempeño en las áreas motora gruesa y fina. Aspectos particulares deesta estimulación se relacionaron con una mejor motricidad gruesa y fina. Conclusión. Equilibrio y locomoción en la motricidad gruesa y agarre e integración visomotora en la motricidad fina son los componentes motores asociados a aspectos particulares de la estimulación como la interacción madre-hijo, el reforzamiento de acciones positivas en forma verbal y la presencia de límites claros. Palabrasclave: niños; cuidadores; desarrollo; motricidad; México

Abstract Objective. To identify the relationship between stimulation at home and motor development among 36 month-old children. Materials and Methods. The development of gross and fine motor skills of 169 infants (50.9% boys and 49.1% girls) was assessed at the age of 36 months with the Peabody Developmental Motor Scale.The quality of homestimulation was determined during a prior evaluation (at 30 months) by means of the HOME Scale. Results. Total stimulation at home was significantly associated with better performance in the gross and fine motor areas. Particular aspects of this home stimulation were related to better gross and fine motor functions. Conclusion. Static balance and locomotion (gross motor skills) and grasping andvisual-motor integration (fine motor skills) are associated with particular aspects of home stimulation, such as parent-child interaction, verbal reinforcement of the child’s positive actions and providing the child with clear boundaries. Key words: children; caregivers; development; motricity; Mexico

(1) (2)

Instituto Nacional de Perinatología Isidro Espinosa de los Reyes. México, DF, México.Instituto Nacional de Salud Pública. Cuernavaca, Morelos, México. Fecha de recibido: 26 de junio de 2009 • Fecha de aceptado: 14 de octubre de 2009 Solicitud de sobretiros: Mtra. Lourdes Schnaas. Instituto Nacional de Perinatología Isidro Espinosa de los Reyes. Montes Urales 800, col. Lomas de Virreyes. 11000 México DF, México. E-mail: lschnaas@hotmail.com

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salud pública de méxico / vol.52, no. 1, enero-febrero de 2010

Estimulación y desarrollo motor

Artículo originAl

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l desarrollo infantil en los primeros años de vida es un tema que se ha estudiado continuamente por ser uno de los periodos críticos del ser humano que marca las bases para las siguientes etapas y que está influenciado por aspectos biológicos y ambientales. La estimulación que los padres otorgan alniño en el hogar influye en su desarrollo mental y motor durante los primeros años antes de que el niño ingrese a la escuela.1-5 La motricidad se favorece cuando se incrementa la interacción materno-infantil, se combina la estancia del niño tanto en casa como en centros de cuidado infantil,6 se le da la oportunidad al niño de socializar en los primeros años con personas que no pertenecen a la...