ESTRATEGIA 56

NOMBRE DEL ALUMNO: BRYAN HERNANDEZ

NOMBRE DEL PROFESOR: JUAN MIRELES MORELES

MATERIA: ENSAMBLE DE EQUIPOD DE COMPUTO

GRADO: 2°

GRUPO: “AS”

NOMBRE DE LA ESCUELA: “Dr. MANUEL VALEASCO”





















Estrategia didáctica 5
Contenido: instalar software de acuerdo a las características del equipo ensamblado.
Competencia profesional: instala componentestomando en cuenta las especificaciones y el manual del fabricante. Instala software tomando en cuenta las especificaciones del fabricante y los requerimientos del usuario.

Resultado de aprendizaje: instala controladores del equipo de cómputo y dispositivos periféricos
Tipo de evaluación: Formativa, Coevaluación, Heteroevaluación,
Instrumento de evaluación: lista de cotejo, guía deobservación, portafolio de evidencias
Ponderación: 2%
Material: una computadora vieja, un simulador de ensamble, desarmador, cable UTP, brocha, cepillo de dientes, paño blanco, rollo de soldadura, alcohol, aceite.
Recursos didácticos: simulador de ensamble, práctica en el laboratorio, lecturas subrayado, resumen, opiniones escritas, cuestionarios, mapas, organigramas tablas, diapositivas, debates,exposiciones, investigaciones, uso de internet.
Evidencias de logro: describir el funcionamiento del sistema operativo, subrayado, resumen, mapas conceptuales, tablas, organigramas, exposición, cuestionario, debate, síntesis.
C - Conocimiento / D - Desempeño / P – Producto




















Actividades de apertura

Realiza la lectura (D) de las páginas 63 a la 66, elabora un resumen en 2cuartillas (P)
Elabora un collage (P) que muestre con cuales periféricos tiene relación el sistema operativo.
Contesta el siguiente cuestionario(C):
1 ¿Cuál es el concepto de sistema operativo? R: El Sistema Operativo es el programa más importante que organiza el trabajo de la computadora. 2 ¿Cuáles son las tareas que ejecuta el sistema operativo? R:Reconocer las señales de entrada del teclado,enviar señales de salida hacia el monitor, etc 3 ¿Con que periféricos tiene relación el sistema operativo? R: Unidad de diskette o CD, ratón, impresora, teclado, ploter, etc…4 ¿Cómo se clasifican los sistemas operativos? R: Monousuario- monotarea, Monousuario-multitareas, Multiusuario 5 ¿Cuáles son las funciones del sistema operativo? R:Coordina y controla el hardware de la computadora como: lamemoria, las impresoras, escáneres, unidades de disco, el teclado y el ratón; Organiza las unidades de almacenamiento como: discos flexibles, discos duros, discos compactos, o cintas magnéticas, y Gestiona los errores de hardware y la perdida de datos.
¿Cuáles son las características del SO? R: Proporciona rasgos de sistema operativo, tener rasgos de seguridad, y proveer soporte al funcionamiento….Imprímelo y entrégalo a tu profesor.
Elabora 5 diapositivas y exponlas con el cañón
En el salón de clases, el profesor explica (D) los aspectos más relevantes del tema y da las instrucciones para las actividades a realizar (15 minutos).

El alumno escribe una opinión personal, (10 minutos) esta opinión la compartes con sus compañeros de mesa de trabajo y juntos sacan una conclusión, (10 minutos) seinicia el debate con otras mesas, haciendo preguntas a cada integrante, (15 minutos). Una vez que todas las mesas intercambiaron sus puntos de vista el profesor resume las opiniones y saca una conclusión grupal.
Imprímelo y entrégalo a tu profesor. Tiempo estimado 2 horas.


Concepto de sistema operativo:
El Sistema Operativo es el programa más importante que organiza el trabajo de lacomputadora. Todas la computadoras necesitan un SO para manejar y organizar la memoria y las operaciones de sus programas. El sistema operativo ejecuta las tareas básicas, como reconocer las señales de entrada del teclado, enviar señales de salidas hacia el monitor, mantener el contacto con los archivos y las carpetas guardadas en el disco duro y controlar los equipos periféricos.
Para sistemas...