Estrategia Nacional

Estrategia Nacional
11+1 Acciones para leer, escribir y aprender
con la Biblioteca Escolar y la Biblioteca de Aula
ciclo escolar 2010-2011 |

la cual tiene las siguientes características:
1. |La Estrategia 11+1 Acciones es un calendario de actividades anual, que promueve la participación de los diferentes actores educativos, alumnos, docentes y padres de familia, a fin de que secomprometan desde su propio espacio en actividades recreativas, campañas de lectura y escritura, actividades relacionadas con el currículum y más acciones que garanticen que la escuela y la comunidad vivan unambiente favorable a la cultura escrita. |
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2. | Las actividades mensuales se organizan en cinco líneas de acción: | |
• | Vinculación curricular |
• | Lectura y escritura en familia|
• | Biblioteca escolar y de aula |
• | Otros espacios para leer |
• | Conocer los acervos |
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3. | Por primera vez se ofrece un calendario diferenciado para cada nivel educativo:preescolar, primaria y secundaria. |
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4. | Estamos invitando a que el maestro de grupo tome la responsabilidad de fomentar y dar seguimiento al comportamiento lector de sus alumnos, paralo cual se proponen las siguientes actividades permanentes: | |
• | Lectura en voz alta. |
• | Círculo de lectores en el aula. |
• | Lectura de cinco libros. |
• | Índice lector del grupo. ||
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5. | En el caso de preescolar estamos promoviendo que los integrantes del núcleo familiar participen más activamente registrando en la Cartilla de Lectura: Leyendo juntos, los títulosleídos y los comentarios que los alumnos realizan de los libros en casa. Esta experiencia, aunque no está propuesta para primaria, se puede promover con los alumnos de primero y segundo grado de estenivel. |
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6. | El director de la escuela nombrará al maestro bibliotecario y de manera conjunta convocarán al colectivo docente, alumnos y padres de familia a integrar el Comité de la...