Estrategias De Aprendizaje

GUIA RESUELTA DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

¿Origen del termino estrategia?
Es de origen griego. Estrateeia, Estrategos o el arte del general en la guerra, procedente de dos palabras: stratos (ejército) y agein (conducir, guiar).
Estrategia: Es el arte de dirigir operaciones militares, habilidad para dirigir, aquí se confirma la referencia sobre el surgimiento en el campo militar, lo cual serefiere a la manera de derrotar a uno o a varios enemigos en el campo de batalla, sinónimo de rivalidad, competencia, máxima efectividad en la administración de todos los recursos en el cumplimentó de la misión
¿Definición de estrategias de aprendizaje?
Son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de los estudiantes, los objetivos que sebuscan y la naturaleza de los conocimientos, con la finalidad de hacer efectivo el proceso de aprendizaje.
¿Conceptos de aprendizaje?
Es todo el conocimiento que se adquiere a partir de las cosas que nos suceden en la vida diaria, de este modo se adquieren conocimientos, habilidades, etc. Estos se consigue a través de tres métodos diferentes entre sí la experiencia, la instrucción y la observación.Es la acción o efecto de aprender de otras personas y no necesariamente de un maestro o pedagogo.
¿Diferencia entre técnicas y estrategias?
Técnicas: Uso reflexivo de los procedimientos. Actividades especificas que pueden ser utilizadas de forma mecánica, (repetición, subrayar, esquemas, realizar preguntas)
Estrategias: Comprensión y utilización de los procedimientos. Determina y revela elpropósito de la organización en términos de objetivos a largo plazo.
¿Qué es una cualidad?
Es el carácter natural o adquirido que distingue a cada persona. El término proviene del latín qualitas y permite hacer referencia a la manera de ser de alguien o algo.
¿Qué es una habilidad?
Es una aptitud innata, talento, destreza que ostenta una persona para llevar a cabo y por supuesto con éxito,determinada actividad, trabajo u oficio.

¿Diferencia entre cualidad y habilidad?
La cualidad: Es aquello que adquirimos genéticamente que nos distinguen de otros.
Habilidad: Es aquello que aprendes a hacer.

¿Qué es Aprendizaje Empírico?
Se considera la experiencia como la única fuente válida de conocimiento, Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente teniendo o sin tenerun conocimiento científico.
¿Qué es Aprendizaje Dogmatico?
Fe a ciegas, se le llama así al método que impone al alumno observar sin discusión lo que el profesor enseña, en la suposición de que eso es la verdad.
¿Qué es aprendizaje Pragmático?
Nos lleva a la práctica, se busca la rapidez y eficacia en sus acciones y decisiones. Se muestran seguros cuando se enfrentan a los proyectos que lesilusionan. Les gusta probar ideas, teorías y técnicas nuevas, y comprobar si funcionan en la práctica.
¿Qué es Aprendizaje Teórico?
Es una persona metódica, usa la lógica, tiene objetivos, es demasiado crítico, así como estructurado. Tiende a no preocuparse por comprobar sus hipótesis en la práctica.
El estilo teórico es propio de personas que integran las percepciones de la realidad enteorías lógicas y complejas, enfocan los problemas con estructuras lógicas. Tienden a ser perfeccionista y huyen de lo subjetivo y de lo ambiguo.
¿Que es sinapsis?
Es una unión intercelular especializada entre neuronas o entre una neurona y una célula efectora (casi siempre glandular o muscular). Viene del griego que significa “unión” o “enlace”.
¿Qué es la neurona?
Son células muy excitables,especializadas para la recepción de estímulos y la conducción del impulso nervioso. Su tamaño y forma varían considerablemente.
¿Cómo esta compuesta la neurona?
Son células muy excitables, especializadas para la recepción de estímulos y la conducción del impulso nervioso. Su tamaño y forma varían considerablemente.

¿Qué son los neurotransmisores?
Los neurotransmisores son biomoléculas que se...