estrategias de higiene y seguridad en escelas
Páginas: 7 (1658 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2013
Otros factores a tener en cuenta son el entorno del establecimiento y el transporte escolar.
La puerta de acceso de los escolares debe ser independiente del acceso de vehículos.
Los ingresos y egresos requieren especial control y participación tanto de docentes y auxiliares como de los padres y los mismos escolares que deben ser capacitados sobre medidas de prevención y educación vial.(Transitar solo por las veredas, cruzar las calles por las esquinas, cuando el semáforo o la persona que organice los cruces lo permitan, no subir o bajar de vehículos en movimiento, no cruzar delante de vehículos estacionados)
El transporte escolar debe estar habilitado por el organismo oficial correspondiente, cumpliendo con todas las medidas de seguridad por él dispuestas como efectuar loscontroles mecánicos semestrales, registro habilitante específico para el conductor, libreta sanitaria, extintor, botiquín, cinturones de seguridad en todos los asientos, personal auxiliar capacitado para el cuidado de los niños que también los acompañe en ascensos y descensos etc., y tendrá que disponer de lugares de estacionamiento exclusivo próximos a la puerta de acceso.
En cuanto a las callespróximas a la escuela deben contar con señalización de “Despacio escuela”, y en lo posible reductores de velocidad para evitar el tránsito rápido en las proximidades.
Si existen obras que provoquen movimiento frecuente de vehículos o materiales, que realicen pozos o zanjas, debe exigirse que dispongan vallas, señales precautorias y tapen los pozos en horarios de inactividad.
Dentro de losedificios escolares los riesgos más frecuentes se relacionan con:
- el estado del edificio: lesiones por desprendimiento de mampostería, caídas por deterioro en los pisos o escaleras,
- el estado de las instalaciones: accidentes eléctricos o incendios por defectos o deterioros del cableado, intoxicaciones por emanaciones.
- el ambiente: ruido de tránsito o industriaspróximas, escasa iluminación, afecciones provocadas por la humedad, el polvo o la temperatura, etc.,
- el uso de mobiliario inadecuado que favorece la adopción de malas posturas
- Accidentes de tránsito en ingresos y egresos.
Algunas consideraciones de seguridad e higiene en el ámbito escolar
Como condición fundamental todas las áreas deben ser evaluadas periódicamente yacondicionarse de modo que toda resulten lo más seguras posibles.
Por ejemplo, los patios o sectores de juegos a menudo pueden presentar riesgos que omitimos considerar, como el mal estado de toboganes y hamacas, faltante de rejillas en los pisos, pérdidas de agua que ocasionen resbalones, existencia de plantas ornamentales que ocasionen alergias, cortes o pinchazos, etc.
Si se están efectuandomodificaciones edilicias deben estar señalizadas y aisladas para evitar que los niños se aproximen.
En el caso de las escaleras todas deben ser de material antideslizante o poseer bandas en los bordes de los escalones que impidan resbalarse; tendrán barandas de 0.90 m de altura y barras verticales que impidan el paso de un pequeño.
En los descansos no deben acumularse objetos.
En lospasillos no debe colocarse ningún tipo de muebles ni decoraciones que obstaculicen los desplazamientos.
Los pisos no deben encerarse y en lo posible deben estar recubiertos de material antideslizante para evitar caídas.
Las puertas de todos los salones deben tener apertura hacia fuera, contar con mirillas transparentes para evitar golpear a quien circule por el exterior, y no tener trabas internas.Las llaves solo deben estar en poder de personal autorizado.
Las ventanas tienen que contar con cierres de difícil acceso para los niños y defensas para evitar caídas desde altura.
Las superficies vidriadas deben protegerse con film de seguridad que aumenta la resistencia a las rotura y evita el desprendimiento de esquirlas si ésta sucede.
Todas las instalaciones (eléctricas,...
La puerta de acceso de los escolares debe ser independiente del acceso de vehículos.
Los ingresos y egresos requieren especial control y participación tanto de docentes y auxiliares como de los padres y los mismos escolares que deben ser capacitados sobre medidas de prevención y educación vial.(Transitar solo por las veredas, cruzar las calles por las esquinas, cuando el semáforo o la persona que organice los cruces lo permitan, no subir o bajar de vehículos en movimiento, no cruzar delante de vehículos estacionados)
El transporte escolar debe estar habilitado por el organismo oficial correspondiente, cumpliendo con todas las medidas de seguridad por él dispuestas como efectuar loscontroles mecánicos semestrales, registro habilitante específico para el conductor, libreta sanitaria, extintor, botiquín, cinturones de seguridad en todos los asientos, personal auxiliar capacitado para el cuidado de los niños que también los acompañe en ascensos y descensos etc., y tendrá que disponer de lugares de estacionamiento exclusivo próximos a la puerta de acceso.
En cuanto a las callespróximas a la escuela deben contar con señalización de “Despacio escuela”, y en lo posible reductores de velocidad para evitar el tránsito rápido en las proximidades.
Si existen obras que provoquen movimiento frecuente de vehículos o materiales, que realicen pozos o zanjas, debe exigirse que dispongan vallas, señales precautorias y tapen los pozos en horarios de inactividad.
Dentro de losedificios escolares los riesgos más frecuentes se relacionan con:
- el estado del edificio: lesiones por desprendimiento de mampostería, caídas por deterioro en los pisos o escaleras,
- el estado de las instalaciones: accidentes eléctricos o incendios por defectos o deterioros del cableado, intoxicaciones por emanaciones.
- el ambiente: ruido de tránsito o industriaspróximas, escasa iluminación, afecciones provocadas por la humedad, el polvo o la temperatura, etc.,
- el uso de mobiliario inadecuado que favorece la adopción de malas posturas
- Accidentes de tránsito en ingresos y egresos.
Algunas consideraciones de seguridad e higiene en el ámbito escolar
Como condición fundamental todas las áreas deben ser evaluadas periódicamente yacondicionarse de modo que toda resulten lo más seguras posibles.
Por ejemplo, los patios o sectores de juegos a menudo pueden presentar riesgos que omitimos considerar, como el mal estado de toboganes y hamacas, faltante de rejillas en los pisos, pérdidas de agua que ocasionen resbalones, existencia de plantas ornamentales que ocasionen alergias, cortes o pinchazos, etc.
Si se están efectuandomodificaciones edilicias deben estar señalizadas y aisladas para evitar que los niños se aproximen.
En el caso de las escaleras todas deben ser de material antideslizante o poseer bandas en los bordes de los escalones que impidan resbalarse; tendrán barandas de 0.90 m de altura y barras verticales que impidan el paso de un pequeño.
En los descansos no deben acumularse objetos.
En lospasillos no debe colocarse ningún tipo de muebles ni decoraciones que obstaculicen los desplazamientos.
Los pisos no deben encerarse y en lo posible deben estar recubiertos de material antideslizante para evitar caídas.
Las puertas de todos los salones deben tener apertura hacia fuera, contar con mirillas transparentes para evitar golpear a quien circule por el exterior, y no tener trabas internas.Las llaves solo deben estar en poder de personal autorizado.
Las ventanas tienen que contar con cierres de difícil acceso para los niños y defensas para evitar caídas desde altura.
Las superficies vidriadas deben protegerse con film de seguridad que aumenta la resistencia a las rotura y evita el desprendimiento de esquirlas si ésta sucede.
Todas las instalaciones (eléctricas,...
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