Estrategias Del Hol N De G Nero

EDUCACIÓN INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD. FORMACIÓN PARA MAESTROS Y MAESTRAS DE EDUCACIÓN BÁSICA.

EQUIPO 1 
Propuesta de actividades del holon de género.
Lectura sobre género
En la actitud docenteACTIVIDAD 4.5.1

➢ Mostrar una actitud positiva y natural de aceptación del cuerpo humano, hablar sobre éste, colocar en
el aula láminas permanentes sobre el cuerpo humano, adecuadas para la edad, inclusopueden ser
dibujos realizados por el grupo.
➢ Enseñar la importancia de la privacidad en el manejo del cuerpo, tanto en el ámbito escolar como en
el hogar y áreas sociales que frecuentan los niños ylas niñas.
➢ Enseñar a valorar el cuerpo, desde el énfasis de la salud y prevenir todo tipo de maltrato o
menosprecio al mismo.
➢ Diferenciar en relación al cuerpo, lo privado de lo prohibido de maneraque niños y niñas no sientan
que existe algo malo o sucio en su cuerpo.
➢ Utilizar los nombres correctos para las diversas partes del cuerpo y solicitar a los niños y las niñas
hacer lo mismo.
➢Pronunciarse claramente a favor de la igualdad y realizar cotidianamente manifestaciones de ello,
como: solicitar que pasen al pizarrón alternadamente un niño y una niña, por edad, por estatura, en
ordeninverso u otros, revisar si las consecuencias establecidas por conductas que faltan al
reglamento son iguales para niños y niñas, contar el número de palabras utilizadas para dar
explicaciones a niñosy a niñas, analizar si está solicitando y esperando el mismo aprendizaje y
rendimiento de niños y de niñas.
➢ Manifestar su aprobación hacia la equidad. Hacer énfasis cotidiano en los derechos yresponsabilidades de niños y niñas, utilizar frecuentemente la frase “recuerden que todos los niños y
todas las niñas merecen… deben…”, ayudar al grupo a reflexionar cuando se emiten comentarios
como “losniños no lloran, no se enamoran, no sufren, no son débiles” u otros que denoten mensajes
sexistas hacia un sexo u otro.
➢ Solicitar respeto cuando un niño o niña manifiesta gustos, intereses o...