Estrategias y recursos para el aprendizaje

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Estrategias y recursos para el aprendizaje

Aprendizaje

Cantidad calidad

Corresponden a las expectativas

Inteligenciapersonalidad conocimientos previos motivaciones

Estrategias de aprendizaje

Una enseñanza intencionada:

Enseñar a aprender. Aprender a pensar. Aprender a aprender.Proyectos pedagógicos del aula (P.P.A)

PROYECTO APRENDIZAJE DEL AULA: METODOS. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. ESTRATEGIA HOLISTICA

CARACTERISTICAS:
TRABAJO EN EQUIPO: PROFESOR-ALUMNOTEMAS REALES SELECIONADOS DE ACUERDO A
SUS NECESIDADES

PROVERVIO CHINO: DIGAME Y OLVIDO
MUESTREMEY RECUERDO
INVOLUCRAME Y PARTICIPO

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: CONJUNTO DE ACTIVIDADES TECNICAS Y MEDIOS Q SE PLANIFICAN DE ACUERDO A LAS ACTIVIDADES D LAPOBLACION A LA CUAL VA DIRIGIDA, A LOS OBJETIVOS Q S PERSIGUEN Y A LA NATURALEZA DE LAS AREAS Y CURSOS, TODO CON LA FINALIDAD DE HACER EFECTIVO EL PROCESO DE APRENDIZAJE.

TECNICA: LAS TECNICAS DIDACTICASSON ORGANIZADAS POR EL DOCENTE A TRAVES DE LAS CUALES PRETENDE CUMPLIR SU OBJETIVO, LAS TECNICAS DIDACTICAS FORMAN PARTE DE LA DIDACTICA, ES DECIR, CONJUNTO DE ACTIVIDADES Q EL MAESTRO ESTRUCTURAPARA Q EL ALUMNO CONSTRUYA EL CONOCIMIENTO, LO TRANSFORME Y LO EVALUE; ADEMAS DE PARTICIPAR JUNTO CON EL ALUMNO EN LA RECUPERACION D SU `PROPIO PROCESO.

SE PUEDE DECIR ENTONCES QUE :
LA ESTRATEGIA:USO REFLEXIVO DE LOS CONOCIMIENTOS

LA TECNICA: COMPRENSION Y UTILIZACION O EXPLICACION DE LOS PROCEDIMIENTOS.

LINEAMIENTOS GENERALES PARA EL USO DE ESTRATEGIAS D ENSEÑANZA:
* DELIMITE LAPOBLACION ESTUDIANTIL Y SELECCIONE LAS ESTRATEGIAS PERTINENTES
* OFREZCA LA INFORMACION SUFICIENTE ACERCA DE LA PARTICIPACION DEL ESTUDIANTE.
* COMUNICARSE CON EL ALUMNO EN FORMA ORAL Y...
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