estrella

7. a. depote formativo
Son asignaturas que toman los estudiantes en las que acceden a un ambiente donde se consideran sus sentimientos, necesidades, intereses y condiciones, necesarios para su formación integral. Allí se promueven valores y se generan lazos que les permiten articularse con mayor acierto a la vida universitaria.
Para lograr este objetivo, los Departamentos de Deportes,Desarrollo Artístico, Desarrollo Estudiantil y Servicio Médico ofrecen diversos cursos y talleres, sobre temas acordes a cada área, que buscan crear una cultura reflexiva, lúdica y creativa que conlleve a la formación integral del estudiante y a su responsabilidad en el devenir académico.
b. deporte social comunitario
Es el aprovechamiento del deporte con fines de esparcimiento, recreación y desarrollofísico de la comunidad. Procura integración, descanso y creatividad. Se realiza mediante la acción interinstitucional y la participación comunitaria para el mejoramiento de la calidad de vida.
c.deporte asociado
Es el desarrollado por un conjunto de entidades de carácter privado organizadas jerárquicamente con el fin de desarrollar actividades y programas de deporte competitivo de ordenmunicipal, departamental, nacional e internacional que tengan como objeto el alto rendimiento de los deportistas afiliados a ellas.

d.deporte competitivo
es un medio de formación de la comunidad de deportistas, que esta orientado al mejoramiento de las potencialidades en el ámbito físico, técnico, táctico, psicológico, social, espiritual y mental, constituido como un proceso continuo y permanente paralograr significativamente el desarrollo integral de todos los miembros de la comunidad que integran libre y espontáneamente las respectivas selecciones que representaran con sentido de pertenencia  en el ámbito regional, departamental, nacional e internacionalmente.

Es considerado además como una práctica metódica del ejercicio físico, realizado bajo reglas y metas preestablecidas que sellevan a cabo semestralmente con la finalidad de lograr un mejor desempeño, competencia y/o representación; su práctica estimula la búsqueda de nuevas y diferentes formas de mejorar los niveles de aprendizaje y competencia. Más aún en nuestros días en materia deportiva se avanza rápidamente hacia el perfeccionamiento y la diversidad de las disciplinas establecidas, abordando estrategias pedagógicas conlas que se debe realizar la formación deportiva de los seleccionados para llevarlos a un nivel más alto de competencia y en lo posible hacer un aporte al desarrollo del deporte municipal, departamental y nacional.
e. deporte aficionado:
Para muchos hablar de deporte, es hablar solo del profesional, cuando para llegar a ser profesionales tienen que ser primero deportistas aficionados.
Niños yniñas desde muy temprana edad aprenden a practicar algun tipo de actividad recreativa, la mayoria de ellos se van por el deporte, sea cual sea el deporte es allí cuando se comienza a practicar un deporte por el simple hecho de recreación y pasión.
En Venezuela se han fortalecido políticas, pero sin embargo todavía falta mucho por hacer, el amor y la pasión hacia el deporte están, esas ganas deniños jóvenes y hasta adultos que existen por
participar, por jugar, de recrearse pero no hay escenarios adecuados, no hay los implementos para que estos se recreen y desarrollen junto al deporte.
Por supuesto esto influye en el estado anímico de estos niños, porque como vas tu a jugar béisbol si no tienes un guante, como vas a jugar tenis si no tienes una raqueta, y en Venezuela hay deportes quese han hecho muy costosos, por eso hay proyectos y asociaciones importantes que ayudan a estos niños y jóvenes a desarrollar esa pasión por el deporte.
Juan Pablo Azuaje redactor de deporte federado en el diario panorama nos habla sobre todos estos aspectos que influyen en los niños y el deporte hoy en día.

f. deporte profesional.
se denomina profecional a todo aquel ejercisio en que estes...