ESTRUCTURA DEL PORTAFOLIO admin

ESTRUCTURA DEL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE
1 PORTADA
2 ÍNDICE
3 PRESENTACIÓN DEL PORTAFOLIO
(Describir la importancia de la utilidad del portafolio en cuanto a lasactividades de aprendizaje y breve descripción de los apartados del portafolio).
4 ASPECTOS PRELIMINARES:
4.1. Misión y Visión de la Universidad Nacional de Chimborazo.
4.2.Misión y Visión de la Facultad.
4.3. Misión y Visión de la Carrera.
4.4. Sílabo de la Asignatura.
4.4. Matriz de seguimiento del sílabo (formato aprobado por la ComisiónAcadémica).
4.5. Declaración de acuerdos y compromisos éticos y socialización del sílabo (acta
de compromiso).
4.6. Autorretrato del estudiante.
5 EVIDENCIAS DEACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
1 Actividades de aprendizaje asistido por el profesor: ( las copias q nos daba para pasar materia)(opcional)
2 Actividades de aprendizajecolaborativo:
(Resúmenes en grupo e individuales (de los recortes)).
3 Actividades de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes:
(Trabajo final y el trabajo de laexposición individual).
4 Actividades de trabajo autónomo:
(Investigaciones (copias del cuaderno –la parte del sello))
5 Reflexiones sobre actividades de aprendizaje decada unidad.
(Resumen de las exposiciones) (creo que están 14 en total)
6 EVALUACIÓN DEL PROCESOS DE APRENDIZAJE:
1 Instrumentos de autoevaluación.(ficha de la exposiciónindividual)
2 Instrumentos de coevaluación.(Fichas de los trabajos en grupo)(15 en total si no faltaron los viernes)
3 Instrumentos de heteroevaluación.(el documento q subí )EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA (Las hojas que sacaron copias el viernes (4 hojas)).

7 BUZÓN DE SUGERENCIAS
8 ANEXOS
9 FECHA DE ENTREGA
10 FIRMA