ESTRUCTURA DEL PROYECTO INTEGRADOR 2014 2015
• Logo de la UNESUM y de nivelación.
• Universidad Estatal del sur de Manabí.
• Proyecto integrador de saberes.
• Tema del PIS.
• Autores:
• Tutor/a:
• Área - Carrera
• Aula
• SNNA – UNESUM 2015
• Jipijapa – Ecuador
APROBACION DEL CONSULTOR ACADEMICO
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
ÍNDICE GENERAL (Debe incluir los temas y subtemas del trabajo con el número depágina correspondiente. Cabe recordar que este índice incluye recomendaciones, conclusiones, bibliografía y anexos).
Desde la página de la APROBACION DEL CONSULTOR ACADEMICO HASTA
Finalizar el proyecto aplique las normas APAS 2015
INDICE GENERAL observe las siguientes disposiciones:
a) Inicie la numeración de páginas con números arábigos en la parte SUPERIOR DERECHA de la página
b) Escriba a 1½espacio entre líneas y al doble entre párrafos
c) Utilice letra 16 preferentemente ARIAL simple o una equivalente EN CAPITULOS, 14 EN TITULOS Y DESARROLLO DEL CONTENIDO LETRA 12
d) Utilice letra 12 preferentemente ARIAL simple o una equivalente
e) Papel INEN A4
f) Al inicio de cada párrafo aplicar sangría especial (primera línea)
ESTRUCTURA DEL PROYECTO INTEGRADOR
CAPITULO I
DATOSGENERALES
1.1. Titulo del proyecto integrador
1.2. Período académico
1.3. Docente:
.................................................................................................................................
1.4 Carrera:
................................................................................................................................
1.5 Estudiante(s) responsable(s) de laelaboración del PI:
………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………….
El producto integrador (PI) podrá realizarse por varios estudiantes, de acuerdo con los objetivos y la complejidad del tema, siempre que se garantice el trabajo individual de cada uno…….
CAPITULO II
DATOS ESPECÍFICOS
2.1. Resumen Ejecutivo (250 palabras máximo)
Delimitación de la investigaciónContexto donde se realizó
Duración de la Investigación
Actores involucrados
El propósito de la investigación
Forma de lograrlo
Criterios que justifican el estudio
Fundamentación teórica empleada en el estudio
Metodología de la investigación empleada
Muy breve referencia a los resultados
Señalamiento de las conclusiones más significativas
2.2. Introducción
Sirve para iniciar y motivar al lector enel estudio del proyecto. Se indica cuál es el tema,su enfoque e importancia.
Se redacta después que se ha finalizado la redacción del proyecto, con el objeto de poder presentar una visión sintética del contenido. Siempre está escrita por el autor y en esta se muestra de manera objetiva el contenido de la investigación. Se deben indicar las observaciones a partir de las cuales detectaron elproblema, la formulación de este y el planteamiento de la hipótesis, así como sus variables, si las hubiera.
En su redacción puede incluirse:
• La razón del trabajo de investigación como requisito a la aprobación del curso de nivelación.
• El planteamiento general de la investigación, se puede definir la ubicación contextual del problema y antecedentes del mismo, así como el propósito general de lainvestigación.
• La exaltación de la importancia del tema, fundamentos empíricos del problema que permiten ubicar implicaciones y significaciones del mismo en toda su dimensión.
• La estructura general de los capítulos que contiene el proyecto, descripción muy breve del contenido de cada uno.
CAPITULO III
El Problema
3.1 Antecedentes de la problemática.
Contextualiza el perfil de laproblemática en función de su historia.
Relaciona la importancia social sobre la problemática.
Compara los referentes universales sobre la problemática.
Refiere incursiones nacionales y locales sobre la problemática, los relaciona con el buen vivir.
3.2 Situación problemática
Aporta evidencias de la existencia de la problemática en el contexto.
Caracteriza la problemática en contexto e impacto...
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