ESTRUCTURA DEL PREDICADO

 ESTRUCTURA DEL PREDICADO
I.- Definición .- Expresa lo que hace el sujeto; describe sus cualidades o características. Es todo lo que se dice del sujeto .
II.- Clases de predicados
A).-Predicado Verbal .-
1.-Con verbo copulativo (nominal ) .- Usa verbos copulativos (ser, estar, parecer, quedar, resultar, seguir, volverse, etc.) ynecesariamente va acompañado de modificadores . En este caso el predicado es de atributo y contiene un complemento predicativo
( sustantivo o adjetivo ). También se le llama predicado nominal .
Ejemplos :
El cuadro era maravilloso
Los estudiantes son muy responsables .
Juan parece cansado . Ella es atleta .

2.-Con verbo predicativo .- Usaverbos no copulativos y puede ir acompañado o no de modificadores .. El predicado señala una acción .
Ejemplo:
Nosotros admiramos estas pinturas. El alumno canta una linda melodía.
Los ladrones asaltaron el banco . Raquel cose mis camisas .

b) Predicado No verbal .- No tiene un verbo como núcleo. El verbo está sobreentendido y la omisión del verbo se señala con una coma. En estos casos el núcleo es un adverbio, un adjetivo o un sustantivo .
Ejemplos :
Luis vive cerca de la alameda; Inés, allí .
Adv.
Maruja trajo sus muñecas; Pepito, sus soldaditos .
Sustantivo
Norma es muy juguetona; su hermanita, estudiosa.Adjetivo
III.-ESTRUCTURA DEL PREDICADO.
1.- Núcleo del Predicado ( N P ).- El núcleo es el verbo .
2.- Objeto Directo ( O D ) Es quien recibe de manera directa o inmediata la acción del verbo .
Ejemplo :
Paul golpeó la puerta ( O D no animado )
Enrique golpeó a Santos. ( O Danimado )
Miguel compró un carro.
Visitaré a mis padres esta semana.
Ovacionaron al jugador .

Los OD no se construye con ninguna preposición, salvo, cuando se trata de seres animados, con la preposición “ a “.

RECONOCIMIENTO :
*Se reconoce, inicialmente, con las preguntas : ¿ Qué + verbo ? ¿ A quién + verbo ?
* La mejor forma de reconocerlo es haciendo el cambio a voz pasiva .Ejemplos :
La puerta fue golpeada por Paul .
Santos fue golpeado por Enrique .Mis padres serán visitados esta semana .
El OD puede ser reemplazado por pronombres personales : lo, los, la , las
Ejemplos :
Lo ovacionaron ..
Miguel lo compró .
Delia nos entregó nuestros documentos .
+ Delia nos los entregó.
Omar compuso una canción .
* Omar la compuso .

3.-Objeto Indirecto.- Señala en provechode qué o quién se realiza la acción del verbo .. Es quien recibe de forma mediata o indirecta la acción expresada por el verbo . Indica igualmente quién recibe el daño o beneficio de la acción verbal .
* El O I se construye con la preposiciones “ a “ o “ para “ .
RECONOCIMIENTO
*Se reconoce el O I mediante las preguntas :
¿ A quién o quiénes + verbo + O D ?
¿ Para quién oquiénes + verbo + O D ?
Ejemplos :
Gisella trajo flores para Susana.
¿ Para quién trajo flores ? para Susana
O I
Ella entregó el premio al ganador .
¿ A quien entregó el premio ? al ganador
O I
* Se le puede reconocer reemplazándolo por pronombres : le , lesEjemplos .
Jorge entregó el libro a Pepe .
Jorge le entregó el libro .
Omar compró una plancha para su esposa .
- Omar le compró una plancha .
4.- Circunstanciales .- Señala información sobre el contexto ( lugar, tiempo, modo, causa, cantidad , compañía ,etc. ) en que se realiza la acción del verbo .
Ejemplos :
Raúl viene frecuentemente por aquí .
C....