Estructura Y Relaciones Econ Micas Internacionales Apuntes

Páginas: 24 (5776 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2015
Estructura y relaciones económicas internacionales
Definiciones de la economía
Robbins: La economía es la ciencia de la elección, la ciencia que estudia cómo los recursos son empleados por el hombre para satisfacer sus necesidades, puesto que viven en sociedad
La ciencia que pretende conocer como cada sociedad organiza sus recursos materiales para satisfacer las necesidades y articular laproducción, distribución y el consumo. Todo ello en el marco de la interdisciplaniedad


Nos centraremos en el estudio de la ausencia de la riqueza, ya que tendemos a estudiar la riqueza y la pobreza es dejada de lado aun cuando esta es parte intrínseca de la economía.
El ser humano deberá estudiarse a sí mismo analizándose a sí mismo. Esto supone un problema metodológico sobre todo porque elcomportamiento es impredecible debido a que está condicionado por el contexto en el que se ve inmerso cada individuo (en función del contexto y el entorno un individuo reacciona de una forma diferente a que si estuviera inmerso en un marco diferente).
En cuanto a la estructura, está la entendemos como la tendencia y las relaciones permanentes económicas (estables) que perduran a lo largo del tiempo, porello estudiaremos la evolución de la economía y como esta evolución ha provocado cambios permanentes en la estructura. Buscando identificar los conflictos económicos que se producen siempre estudiando como pilar el marco de la instituciones y su relación con esta estructura.
Sera el conjunto de las relaciones de producción y cambios de una sociedad que se desenvuelve dentro de un cierto margeninstitucional con una evolución a medio y a largo plazo (definición estructura)


Debemos preguntarnos:
¿Qué es el producto? ¿Que produce el sistema económico?. Aquí nos enfrentamos al dilema de si se produce lo que necesitamos o lo que podemos producir ya que en función de los recursos naturales que posee cada nación se puede producir unas cosas u otras (recursos tecnología capital… determinara laproducción)
¿Produzco lo que puedo o lo que las relaciones internacionales me permiten? Ya que las reglas internacionales imponen normas o regulaciones (autonomía en el marco de las relaciones internacionales)

¿Cómo se produce? Habrán dos condicionantes fundamentales, el primero serán las capacidades técnicas y la segunda será la organización social

¿Para quién se produce? ¿Cómo se produce elreparto de la producción y de los beneficios? El incentivo será social primando el reparto o se produce para una elite social que se quede con los beneficios.
(21/01/2015)
Corriente de Baran


Corriente de CEPAL
Los países centrales se aprovechan de los países periféricos, por ello debe de mejorar las relaciones comerciales internacionales ya que estas son las que condicionan el desarrollo. Paraconseguirlo se hará por medio de nuevas leyes nacionales y reestructuración del comercio internacional con el objetivo de mejorar esta relaciones en parte consiguiendo una mayor representación de los países no desarrollados (los subdesarrollados y en vía de desarrollo)

Corriente de Myrdal

Las des-regularidades surgen como problema del propio mercado y que estas se deben solventar. Para ello hay quecentrarse en políticas públicas para solventar estos fallos del mercado por medio de reformas a nivel internacional para establecer una serie de políticas para compensar a los países más débiles


Conferencia de Washington

(Inicio) En el 82 México declaro el no pago de la deuda tanto privada como pública (suspensión de pago) y esto dio paso a la crisis de la deuda de pago de México. Provoco unacorriente que se extendió por latino-américa y áfrica. Dando paso a la década perdida de latino-américa.
Esto provocó una caída del PiB, el paro, pobreza y destrucción de la capacidad productiva de los países incluidos en las suspensiones de pago sobre la deuda.

Esto provocó un cambio en la forma de entender las formas de desarrollo y nació el famoso consenso de Washington cuando una serie de...
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