Estructural Funcionalismo

1
INTRODUCCIÓN:

Del funcionalismo parte una rama, llamada el estructural funcionalismo., Se analiza la sociedad basándose en la estructura y la función de los hechos sociales., Con el concepto de estructura establece una analogía de los hechos sociales entre estructura orgánica y estructura social: es un puente entre la biología y la antropología., Por tanto el concepto de función va ligadoal de estructura., La función de una institución de la estructura social es que la totalidad de la vida social funcione., La continuidad y mantenimiento de la función garantiza la continuidad de la estructura., las diversas partes de la sociedad realizan cada una de estas funciones determinadas que son indispensables al sistema ó estructura, de allí que lo divida en 4 subsistemas óinfraestructuras: Subsistema de Adaptación: Equivalente a las relaciones económicas por su capacidad de adaptación al medio Subsistema de la capacidad de alcanzar metas: 1.- El poder que el sector político maneja para la realización de sus fines., Subsistema de la Integración Social: regulación de las interrelaciones de las partes del sistema, mediante la cooperación comunitaria., Subsistema de latencia: para elmantenimiento de patrones a través la cultura y el conocimiento técnico., De todo esto desprendemos que se centra esto más a la atención de forma que como estos subsistemas se relacionan y funcionan, que a la estructura general en sí., Se estudia el cambio en función a la cantidad y no a la cualidad, como es el caso de las teorías del conflicto, la sociedad moderna tiende a volverse siempre máscompleja y dinámica al mismo tiempo que la división del trabajo, lo cual lleva a las personas a especializarse en campos operativos diversos., De esta manera, la sociedad crece y cambia al mismo tiempo que deviene el crecimiento orgánico, sin que esto implique cambios mayores a otras escalas., Ha impactado a la fisiología, a la psicología, a la educación, entre otros campos., Por lo que correspondea ésta última, denominada específicamente teoría funcional de la educación, el ejercicio adecuado de las funciones docentes, directivas, administrativas, etc., Es lo que garantiza el éxito y la solidez de un sistema., Las críticas más frecuentes que se le han hecho al funcionalismo estructural son las que menciono a continuación: 1.- Se trata de una
2
teoría conservadora, pues considera que sonfuncionales los factores que preservan la existencia de un determinado sistema, 2.- La consideración del cambio social como una situación anormal, limita en proporciones grandes a esta teoría, pues le impide explicarse dicho cambio, y 3.- El funcionalismo estructural no advierte la existencia de la estructura económica de la sociedad.

CAPÍTULO 1: DEFINICIÓN DEL ESTRUCTURAL FUNCIONALISMO Y LASOCIEDAD:

El estructural funcionalismo es un enfoque empleado en ciertas ciencias sociales, especialmente en la antropología y la sociología., Supone que los elementos de una determinada estructura social son independientes entre sí., Una variación de algunos de ellos, repercute en los demás factores., Los orígenes de esta corriente se remontan a los trabajos de Émile Durkheim., Fue desarrolladoen la antropología social británica por Bronislaw Malinowski, Alfred Reginald Radcliffe-Brown y otros autores de talla grande pero que no superaron estas barreras., En sociología, el Estadounidense Talcott Parsons es uno de sus mayores exponentes, y sus aplicaciones principales tienen lugar en el campo de la sociología de la cultura., El sistema general de acción contiene en su estructura cuatrosubsistemas: el Biológico ú Orgánico Conductual, el Cultural, el Social y el de Personalidad., Los sistemas son un conjunto ordenado de los elementos, interdependientes, que permanecen abiertos a la percepción de variables que pueden modificarlos., Para mantener el equilibrio, realizan diferentes funciones: 1.- El biológico es la especie de tipo organizada, la adaptación es la función que...