Estructuralismo



Conciencia
: La suma total de las experiencias de una persona, tal comoestán en un momento dado.
Mente:
La suma total de los procesos mentales experimentados por elindividuo durante su vida. Las ideas, los sentimientos, los impulsos etc.…
Titchener
señalo TRES PROBLEMAS PARA LA PSICOLOGÍA,
muy similares alos planteados por Wundt 
:La meta del psicólogo es triple1.Analizar la experiencia mentalconcreta (real) en sus componentes mássimples2.Descubrir cómo se combinan esos elementos , cuales son las leyes quegobiernan su combinación3.Conectarlos con sus condiciones fisiológicas ( corporales) Titchener no podía convenir con Wundt aceptando en que la física estudiara laexperiencia mediata y la psicología la experiencia inmediata; pensaba
quetoda experiencia debía considerarse inmediata
.La distinción estaba másbien en la
actitud adoptada
hacia el estudio de la
experiencia, siempreinmediata
.
El físico
estudiara la experiencia como algo independiente de la persona que la experimenta.
El psicólogo
estudiara la experiencia en medida que depende de la persona.
EL CONCEPTO DE ERROR DEL ESTIMULO,
creado por 
Titchener
, se relacionacon la
distinción entre psicología y física.
ParaTitchener, el error del estimuloconsiste en atender a las propiedades conocidas del estimulo más que a laexperiencia sensorial misma.
Titchener
señalo que si uno quiere llegar a ser un
observador psicológicoadecuado
, debe desaprender esos fuertes hábitos (describir el consciente entérminos del estimulo más que de la experiencia) y la única manera de hacerloes a través de un nuevo e intensivo esfuerzode aprendizaje. Así,
el sujetoentrenado para la introspección es alguien que aprende a ignorar los objetos y eventos como tales, y a concentrarse en un cambio en la experienciaconsciente pura.
LOS ESTRUCTURALISTAS BUSCABAN LA DESCRIPCIÓNQUE SE CORRELACIONARA MÁS ESTRECHAMENTE CONLA ESTIMULACIÓN MOMENTÁNEA.
Titchener
dejo de lado la psicología infantil y la psicología animal,apartándolas del cuerpo principal, cosa que según vimos no hizo Wundt.CONTROL DE LECTURA

 
 Titchener no negaba el estudio de la conducta de los niños y los animalesproporcionaran información valiosa; más bien
negaba que la información proporcionada fuera psicológica.
Titchener
no solo sostenía queLA PSICOLOGÍA DEBÍA SER EXPERIMENTAL,también sostenía queDEBÍA SERPURA.Según él lo veía, los científicos debían mantenerse al margen deconsideraciones sobre el valor práctico de lo que están haciendo. Enconsecuencia, nunca acepto que los trabajos sobre las diferencias individualeshechos por Cattell y otros fueran una contribución importante a la psicología.
Réprobo la noción de que la función de la psicología fuera la búsqueda demedios para auxiliar a las mentes enfermas
. Negaba de una manera caustica laposibilidad de que alguienllegara a ser psicólogo a través de un proceso deauto examinación defectuosa no entrenada.
Titchener
acepto el
 paralelismo psicofísico
de Wundt como solución prácticapara el problema mente cuerpo. Lo acepto por que le permitía continuar elestudio de la psicología con la metodología en la cual creía. Como Wundt, Titchener exaltabala nueva libertad de la psicología respecto de laespeculación filosófica.
LA METODOLOGÍA DEL ESTRUCTURALISMO
Titchener y Wundt
, aseguraban que
la técnica de investigación era laintrospección
; pero tal como se ha indicado la introspección de Titchener
eraun procedimiento más formalizado y ejercitado
(Titchener) que elSelbstbeobachtung de Wundt.
SEGÚN TITCHENER SOLO LOS OBSERVADORESEXCEPCIONALMENTE BIEN ENTRENADOS PODÍANREALIZAR CIENTÍFICAMENTE LA INTROSPECCIÓN.
Titchenerdecía el curso seguido de un observador mostrara variaciones dedetalle de acuerdo con la naturaleza, el propósito del experimento y lasinstrucciones dadas por el experimentador.
Introspección es un términogenérico que cubre un grupo indefinidamente amplio de procedimientosmetodológicos específicos.
Titchener y Wundt
reconocieron queLA AUTOCONCIENCIA
podía interferir con...