estudent
Tomando en cuenta lo visto en clase responde cada numeral:
1. Realiza una lista de los personajes principales y a cada uno hazle la descripción deapariencia física y de perfil personal, analiza la razón de ser de cada descripción.
Joosep: Es tímido, su cara es de tristeza y seriedad. Todos los de la clase lo ven como el raro del salón, él no puededefenderse, cuando lo maltratan los victimarios él no puede decir nada.
Kaspar: Es un muchacho que se sabe defender, al principio era de los que maltrataban a Joosep, pero después de un tiempoempieza a sentir lástima por Joosep, porque todos los demás chicos del salón se la pasan golpeándolo y Kaspar entra a defenderlo.
Anders: Es el líder de los victimarios, se las da de el más bravo delsalón, es el que más se burla de los demás.
2. Qué momento de la película te impactó más y por qué.
A mi me impactó más la parte en la que les toman la foto a Joosep y a Kaspar en la playa uno conlos genitales del otro en la boca, lo peor es que esa foto la subieron a la internet. Fueron obligados a tomarse esa foto, obligados con armas blancas. Y lo peor de todo nadie izo nada para evitarlo,solo reían, las chicas se fueron del asco y ya, nadie sintió ni el más pequeño remordimiento en su conciencia.
Me impactó porque eso es un “rebaje” para el autoestima, y más una foto así de esenivel de humillación.
3. Qué momento de la película te parece que no era necesario incluir y por qué.
La parte que más me impacto sería en mi caso.
Porque es muy fuerte ese último abuso que leshacen a Joosep y a Kaspar, tomarle esa foto…
Fue muy humillante para ellos, me pone a reflexionar, hasta que punto llega el bullying.
4. Escribe 6 expresiones o frases que te quedaron en lamemoria en el transcurso de la película y el nombre del personaje que las dijo.
• Kaspar: “Es por justicia divina, es una cuestión de honor”
• Anders: “Ahora veremos si eres un hombre de......
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