Estudiante De Arquitectura
Páginas: 6 (1299 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2011
11ETAPAS DEL METODO DEL PROCESO DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO
TODO TEMA QUE SE PLANTEA A UN ARQUITECTO LO CONSIDERAREMOS COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN CON INFINITAS POSIBILIDADES EN TODOS LOS AMBITOS DE LA ARQUITECTURA ,….CUYO DESARROLLO NOS LLEVARÁ A PROCESOS NO LINEALES ,COMPROMETIDOS CON LA BUSQUEDA DE LO CREATIVO, DE LO ORIGINAL, COMO RESULTADO DE UNA COHERENTE E INFORMADA RELACION CON ELMEDIO AMBIENTE NATURAL ,SOCIAL ECONÓMICO .
EL METODO,..ES UNA RUTA,..UNA VIA,..PARA CONCRETAR PROYECTOS DE UNA MANERA SISTEMATIZADA,….Y PODER GENERAR PROYECTOS COHERENTES A LOS REQUERIMIENTOS PLANTEADOS,….NO ES UN MOLDE RIGIDO,…Y MUCHO MENOS UNA CAMISA DE FUERZA,…..HAY TANTOS METODOS COMO ARQUITECTOS EN EJERCICIO DE SU OFICIO,……PERO TODOS COMPARTIMOS LA IDEA DE QUE LA POSICION CONSCIENTE DEDISEÑADORES NOS LLEVA A CONSIDERAR UNA POSICION IDEOLOGICA CLARA QUE FUNCIONE COMO HILO CONDUCTOR DE LAS PROPUESTAS A LO QUE PODEMOS LLAMAR MARCO CONCEPTUAL GENERAL.
ESA UBICACIÓN FRENTE AL MUNDO DE LAS IDEAS ES DINAMICO , CUYA DIRECCIONAMIENTO EVOLUCIONA DE ACUERDO A LOS PROCESOS DEL ARQUITECTO ,..Y COMIENZA A FUNCIONAR OBJETIVAMENTE CADA VEZ QUE INICIAMOS CUALQUIER PROCESO DE DISEÑO O PROPUESTARELACIONADA CON LA ARQUITECTURA,..ES AQUÍ CUANDO SE DEFINE LA POSICION TEORICA DEL ARQUITECTO,……FRENTE AL MUNDO,….Y SU EVOLUCION,……
1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA O DEL TEMA
1.1.- PLANTEADO POR UN USUARIO, ENTIÉNDASE COMO INDIVIDUO, COMO FAMILIA, COMO GRUPO SOCIAL, COMO COMUNIDAD, COMO REGIÓN, COMO PAÍS,..COMO PLANETA,….
1.2.-PLANTEAMIENTO PRODUCTO DE LAS INVESTIGACIONES, REFLEXIONES YANÁLISIS REALIZADO POR EL O LOS DISEÑADORES O INVESTIGADORES EN BASE A LAS NECESIDADES Y / O REQUERIMIENTOS DE UN SITIO O UNA COMUNIDAD.
1.3.-AL PLANTEARSE EL PROBLEMA, ES NECESARIO EXPRESAR LAS RAZONES POR LA QUE SE PLANTEA EL TEMA,…INCLUSO QUE ENFOQUE SE LE VA A DAR,..ESTO REQUIERE TENER UNA IDEA GENERAL DE LA PROBLEMÁTICA,……QUE LUEGO CON EL AVANCE DEL TRABAJO Y SUS INVESTIGACIONES,…VAAFINANDOSE LA PROPUESTA.,..HAY QUEDEFINIR ALCANCES,..LIMITACIONES,….
2.- INTERPRETACION DE LA PROBLEMÁTICA.FORMULACION DE OBJETIVOS.
EL DISEÑADOR ACOGE EN SU MARCO TEÓRICO EL PROBLEMA O TEMA PLANTEADO Y ESTABLECE LA PROBLEMÁTICA EN UN ENFOQUE PROFESIONAL, IDENTIFICANDO NECESIDADES, ESTABLECIENDO OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN (OBJETIVO PRINCIPAL Y OBJETIVOS ESPECÍFICO)
A MANERA DEPUNTUALIZACIÓN,…. TODA INTERPRETACIÓN EXPRESADA EN ESTA ETAPA ESTARÁ SUJETA A MODIFICACIONES POSTERIORES,..SEGÚN COMO SE VAYA DANDO EL PROCESO DE DISEÑO,…..ES UN CAMINO A SEGUIR DENTRO DE LA INVESTIGACIÓN .
HAY QUE RECORDAR QUE LA INFORMACION Y SISTEMATIZACIÓN DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN NO ES UN PROCESO LINEAL, NI ES DE UNA SOLA VÍA, POR LO TANTO, EL DISEÑADOR PODRÁ IR Y VENIR LAS VECES QUE SEANNECESARIAS, ALIMENTANDO Y REALIMENTANDO AL PROYECTO TANTO EN SU CALIDAD COMO EN LA PROFUNDIDAD DE LA INFORMACIÓN .
3.-MARCO TEÓRICO REFERENCIAL
ESTA ETAPA CONTIENE TODA LA INFORMACIÓN QUE SE REQUIERE PARA PODER CONTEXTUALIZAR E IDENTIFICAR A LOS ELEMENTOS Y ACTORES QUE COMPONEN Y DEFINEN EL PROYECTO.
LA INFORMACIÓN PUEDE SER OBTENIDA DE FUENTES PRIMARIAS (INVESTIGACIONES DE CAMPO, TALESCOMO OBSERVACION DE CAMPO, ENCUESTAS, ENTREVISTAS, TALLERES, FILMACIONES,……ETCETC.) O DE FUENTES SECUNADARIAS,..ESTO ES,..INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA, ESTADISTICAS, NORMATIVAS,…….
INVESTIGACIÓN ,……INVESTIGACIÓN PARA SU POSTERIOR ANÁLISIS .ES UN PROCESO DE RECOPILACION DE INFORMACION ,PARA LUEGO REALIZAR EL ANÁLISIS Y LA SÍNTESIS, POR LO TANTO SE REQUIERE DE LA VISIÓN CRÍTICA DEL DISEÑADOR PARAEVITAR QUE ESTA ETAPA SOLO SIRVA DE COMPILACIÓN,…ES EL MARCO TEÓRICO DEL PROYECTO,…..ES LA INFORMACION QUE SUSTENTA Y DEFINE LOS COMPONENTES Y CONTENIDOS DEL PROYECTO.
3.1.-INVESTIGACIÓN SOCIAL O ENTORNO SOCIAL
ES LA CARACTERIZACIÓN DE LOS USUARIOS, EN CUANTO A LAS NECESIDADES INDIVIDUALES (ANTROPOMETRÍA, ERGONOMÍA, SITUACIONES ESPECIALES,……) Y A LAS NECESIDADES SOCIALES (CULTURA,...
TODO TEMA QUE SE PLANTEA A UN ARQUITECTO LO CONSIDERAREMOS COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN CON INFINITAS POSIBILIDADES EN TODOS LOS AMBITOS DE LA ARQUITECTURA ,….CUYO DESARROLLO NOS LLEVARÁ A PROCESOS NO LINEALES ,COMPROMETIDOS CON LA BUSQUEDA DE LO CREATIVO, DE LO ORIGINAL, COMO RESULTADO DE UNA COHERENTE E INFORMADA RELACION CON ELMEDIO AMBIENTE NATURAL ,SOCIAL ECONÓMICO .
EL METODO,..ES UNA RUTA,..UNA VIA,..PARA CONCRETAR PROYECTOS DE UNA MANERA SISTEMATIZADA,….Y PODER GENERAR PROYECTOS COHERENTES A LOS REQUERIMIENTOS PLANTEADOS,….NO ES UN MOLDE RIGIDO,…Y MUCHO MENOS UNA CAMISA DE FUERZA,…..HAY TANTOS METODOS COMO ARQUITECTOS EN EJERCICIO DE SU OFICIO,……PERO TODOS COMPARTIMOS LA IDEA DE QUE LA POSICION CONSCIENTE DEDISEÑADORES NOS LLEVA A CONSIDERAR UNA POSICION IDEOLOGICA CLARA QUE FUNCIONE COMO HILO CONDUCTOR DE LAS PROPUESTAS A LO QUE PODEMOS LLAMAR MARCO CONCEPTUAL GENERAL.
ESA UBICACIÓN FRENTE AL MUNDO DE LAS IDEAS ES DINAMICO , CUYA DIRECCIONAMIENTO EVOLUCIONA DE ACUERDO A LOS PROCESOS DEL ARQUITECTO ,..Y COMIENZA A FUNCIONAR OBJETIVAMENTE CADA VEZ QUE INICIAMOS CUALQUIER PROCESO DE DISEÑO O PROPUESTARELACIONADA CON LA ARQUITECTURA,..ES AQUÍ CUANDO SE DEFINE LA POSICION TEORICA DEL ARQUITECTO,……FRENTE AL MUNDO,….Y SU EVOLUCION,……
1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA O DEL TEMA
1.1.- PLANTEADO POR UN USUARIO, ENTIÉNDASE COMO INDIVIDUO, COMO FAMILIA, COMO GRUPO SOCIAL, COMO COMUNIDAD, COMO REGIÓN, COMO PAÍS,..COMO PLANETA,….
1.2.-PLANTEAMIENTO PRODUCTO DE LAS INVESTIGACIONES, REFLEXIONES YANÁLISIS REALIZADO POR EL O LOS DISEÑADORES O INVESTIGADORES EN BASE A LAS NECESIDADES Y / O REQUERIMIENTOS DE UN SITIO O UNA COMUNIDAD.
1.3.-AL PLANTEARSE EL PROBLEMA, ES NECESARIO EXPRESAR LAS RAZONES POR LA QUE SE PLANTEA EL TEMA,…INCLUSO QUE ENFOQUE SE LE VA A DAR,..ESTO REQUIERE TENER UNA IDEA GENERAL DE LA PROBLEMÁTICA,……QUE LUEGO CON EL AVANCE DEL TRABAJO Y SUS INVESTIGACIONES,…VAAFINANDOSE LA PROPUESTA.,..HAY QUEDEFINIR ALCANCES,..LIMITACIONES,….
2.- INTERPRETACION DE LA PROBLEMÁTICA.FORMULACION DE OBJETIVOS.
EL DISEÑADOR ACOGE EN SU MARCO TEÓRICO EL PROBLEMA O TEMA PLANTEADO Y ESTABLECE LA PROBLEMÁTICA EN UN ENFOQUE PROFESIONAL, IDENTIFICANDO NECESIDADES, ESTABLECIENDO OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN (OBJETIVO PRINCIPAL Y OBJETIVOS ESPECÍFICO)
A MANERA DEPUNTUALIZACIÓN,…. TODA INTERPRETACIÓN EXPRESADA EN ESTA ETAPA ESTARÁ SUJETA A MODIFICACIONES POSTERIORES,..SEGÚN COMO SE VAYA DANDO EL PROCESO DE DISEÑO,…..ES UN CAMINO A SEGUIR DENTRO DE LA INVESTIGACIÓN .
HAY QUE RECORDAR QUE LA INFORMACION Y SISTEMATIZACIÓN DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN NO ES UN PROCESO LINEAL, NI ES DE UNA SOLA VÍA, POR LO TANTO, EL DISEÑADOR PODRÁ IR Y VENIR LAS VECES QUE SEANNECESARIAS, ALIMENTANDO Y REALIMENTANDO AL PROYECTO TANTO EN SU CALIDAD COMO EN LA PROFUNDIDAD DE LA INFORMACIÓN .
3.-MARCO TEÓRICO REFERENCIAL
ESTA ETAPA CONTIENE TODA LA INFORMACIÓN QUE SE REQUIERE PARA PODER CONTEXTUALIZAR E IDENTIFICAR A LOS ELEMENTOS Y ACTORES QUE COMPONEN Y DEFINEN EL PROYECTO.
LA INFORMACIÓN PUEDE SER OBTENIDA DE FUENTES PRIMARIAS (INVESTIGACIONES DE CAMPO, TALESCOMO OBSERVACION DE CAMPO, ENCUESTAS, ENTREVISTAS, TALLERES, FILMACIONES,……ETCETC.) O DE FUENTES SECUNADARIAS,..ESTO ES,..INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA, ESTADISTICAS, NORMATIVAS,…….
INVESTIGACIÓN ,……INVESTIGACIÓN PARA SU POSTERIOR ANÁLISIS .ES UN PROCESO DE RECOPILACION DE INFORMACION ,PARA LUEGO REALIZAR EL ANÁLISIS Y LA SÍNTESIS, POR LO TANTO SE REQUIERE DE LA VISIÓN CRÍTICA DEL DISEÑADOR PARAEVITAR QUE ESTA ETAPA SOLO SIRVA DE COMPILACIÓN,…ES EL MARCO TEÓRICO DEL PROYECTO,…..ES LA INFORMACION QUE SUSTENTA Y DEFINE LOS COMPONENTES Y CONTENIDOS DEL PROYECTO.
3.1.-INVESTIGACIÓN SOCIAL O ENTORNO SOCIAL
ES LA CARACTERIZACIÓN DE LOS USUARIOS, EN CUANTO A LAS NECESIDADES INDIVIDUALES (ANTROPOMETRÍA, ERGONOMÍA, SITUACIONES ESPECIALES,……) Y A LAS NECESIDADES SOCIALES (CULTURA,...
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