Estudiar A Distancia

Páginas: 2 (456 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2012
U DE G VIRTUAL
Licenciatura en Educación

Curso Propedéutico

Unidad 2:Identificación del perfil de egreso del programa: ¿Qué aprenderé y cómo lo aprenderé?
Actividad 2:La forma de aprender enel SUV

OBJETIVOS GENERALES DE CADA MATERIA

EDUCACIÓN COMPARADA
El estudiante será capaz de llevar a cabo un análisis comparativo de los diversos modelos y tipos de educación que conforman eluniverso educativo, que le permitirá valorar la importancia del rol y los retos que tiene el educador social en las diversas sociedades.

INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Reconocerás y conceptualizarásdistintas formas, ámbitos y modelos de intervención educativa como marco de referencia para la elaboración de proyectos socioeducativos.

PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN EDUCATIVA
En este curso de Planeación yOrganización Educativa, los asesores pretendemos que los estudiantes puedan contar con una visión general de la importancia que tiene conocer las diferentes corrientes de la administración y cómoéstas guardan una correlación importante con la Planeación Estratégica y Prospectiva.

USO DE TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN I
El estudiante desarrollará capacidades para proyectar el uso de las tecnologíasde información y comunicación para el aprendizaje, previo diagnóstico de una problemática educativa, desde una perspectiva de creatividad, innovación, ética y responsabilidad.

LAS COMPETENCIAS QUESE DESARROLLARÁN EN CADA MATERIA

EDUCACIÓN COMPARADA
El alumno realizará análisis comparativos, y descubrirá la importancia del educador en la sociedad.

INTEREVENCION EDUCATIVA
El alumnoelaborará proyectos socioeducativos con los diferentes tipos de intervención educativa.

PLANEACION Y ORGANIZACIÓN EDUCATIVA
El alumno conocerá la correlación entre la Administración y la planeaciónestratégica y prospectiva.

USO DE TECNOLOGIAS EN EDUCACION I
El alumno aprenderá a utilizar las tecnologías de información y comunicación para el aprendizaje.

PROYECTO

“Separación y...
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