estudio de la historia
Páginas: 3 (519 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2014
INSTITUTO DEL DESIERTO DE SANTA ANA
ESTUDIO DE LA HISTORIA
TALLER DE HISTORIA
SAUL SERNA PLATA
CD OBREGON SONORA A, JUEVES 22 DE NOVIEMBRE DEL 2012
PROPOSITO DELESTUDIO DE LA HISTORIA:
Desarrollar nociones y habilidades para comprender los sucesos y procesos históricos, en su localidad, país y en el mundo para su comprensión.
Analizar la interrelaciónentre los seres humanos, entre sí y con el medio ambiente a través del tiempo y el espacio.
Habilidades para el manejo de la información histórica
Percibir a las personas y sociedades comoprotagonistas de la historia y desarrollar un sentido de identidad local, regional y nacional.
Respeto al patrimonio cultural y al medio ambiente.
Participar en la resolución de problemas yfortalecer la vida democrática e intercultural.
ENFOQUE DIDACTICO DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA:
Se divide en dos cursos historia universal e historia de México, abordan la relación entre el país y elmundo.
Que el alumno aprenda a concebir el espacio histórico entre los seres humanos y formas de organización: habilidades, actitudes y valores relativos a la conciencia histórica, patrimonio cultural yconvivencia intercultural.
El contenido es en bloques temáticos, en orden cronológico para favorecer el trabajo sistemático.
Superar la simple información, por habilidades y actitudes quepermitan superar situaciones en su vida personal y social.
COMPETENCIAS DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA:
Comprensión del tiempo y el espacio histórico pasado, presente, perspectiva temporal y espacialconsiderando el orden cronológico.
Manejo de la información histórica para desarrollar habilidades y un espíritu crítico.
Formación de una conciencia histórica para la convivencia democrática eintercultural. Formar alumnos que comprendan y se expliquen su sociedad desde una perspectiva histórica.
CONCLUSION PERSONAL:
Es decisión personal de cada docente el tomar ciertos...
ESTUDIO DE LA HISTORIA
TALLER DE HISTORIA
SAUL SERNA PLATA
CD OBREGON SONORA A, JUEVES 22 DE NOVIEMBRE DEL 2012
PROPOSITO DELESTUDIO DE LA HISTORIA:
Desarrollar nociones y habilidades para comprender los sucesos y procesos históricos, en su localidad, país y en el mundo para su comprensión.
Analizar la interrelaciónentre los seres humanos, entre sí y con el medio ambiente a través del tiempo y el espacio.
Habilidades para el manejo de la información histórica
Percibir a las personas y sociedades comoprotagonistas de la historia y desarrollar un sentido de identidad local, regional y nacional.
Respeto al patrimonio cultural y al medio ambiente.
Participar en la resolución de problemas yfortalecer la vida democrática e intercultural.
ENFOQUE DIDACTICO DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA:
Se divide en dos cursos historia universal e historia de México, abordan la relación entre el país y elmundo.
Que el alumno aprenda a concebir el espacio histórico entre los seres humanos y formas de organización: habilidades, actitudes y valores relativos a la conciencia histórica, patrimonio cultural yconvivencia intercultural.
El contenido es en bloques temáticos, en orden cronológico para favorecer el trabajo sistemático.
Superar la simple información, por habilidades y actitudes quepermitan superar situaciones en su vida personal y social.
COMPETENCIAS DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA:
Comprensión del tiempo y el espacio histórico pasado, presente, perspectiva temporal y espacialconsiderando el orden cronológico.
Manejo de la información histórica para desarrollar habilidades y un espíritu crítico.
Formación de una conciencia histórica para la convivencia democrática eintercultural. Formar alumnos que comprendan y se expliquen su sociedad desde una perspectiva histórica.
CONCLUSION PERSONAL:
Es decisión personal de cada docente el tomar ciertos...
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