ESTUDIO DE LA MENARQUIA EN EL DEPORTE




ESTUDIO SOBRE LA MENARQUIA EN EL NADO SINCRONIZADO




PRESENTADO:
MARITZA AGUILAR VALENCIA



CIAD













RESUMEN
Se realizó un estudio investigativo que se clasifica en descriptivo con el objetivo fundamental de determinar la relación entre la menarquia y el nado sincronizado. Para la cuantificación de los resultados fueron tomadas dimensiones antropométricas como (talla, peso,IMC, medida de tríceps, subescapular, abdominal, supra espinal, muslo medial y pantorrilla). Los métodos estadísticos empleados fueron descriptivos, los cuales nos dan una referencia clara sobre la problemática de la influencia que tiene el ciclo menstrual sobre el rendimiento de las deportistas. Finalmente, obtuvimos un resultado claro y amplio en el cual encontramos diferencias mínimas en elresto de las variables trabajadas.

OBJETIVO
realizar una investigación de cómo influye la Menarquia en el rendimiento físico de las deportistas juveniles en el nado sincronizado, el cual llevaremos a cabo con una población especifica que comprende edades entre los 12 y 14 años.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Identificar a las deportistas juveniles del nado sincronizado en base a los elementos de la:Edad de la menarquia
Composición Corporal ( IMC)
Velocidad
Resistencia
2. Comparar a las deportistas juveniles del nado sincronizado con la edad y así ver el nivel de resistencia y velocidad.
Composición Corporal ( IMC)





INTRODUCCIÓN

El Nado Sincronizado surge en el Siglo XX como deporte a partir del Ballet Acuático, este espectáculo, se comienza a ver en las primeras décadas del siglo yconsiste en un grupo de nadadoras que ejecutan movimientos de gran atractivo visual, se caracteriza por tener un tiempo determinado para realizar formas acuáticas, estas son estructuras básicas a las cuales se les pueden agregar toques creativos y originales; combina disciplinas como la danza, gimnasia y natación, es considerado de representación olímpica; practicado en su mayoría por mujeres;siempre se realiza con Música la cual sirve de guía para que los miembros del equipo se muevan en conjunto, permite figuras y movimientos muy amplios: los miembros del equipo pueden sumergirse boca abajo, mantenerse en el mismo lugar, hacer ruedas y círculos, torres y pirámides, saltos y volteretas, mover solo las piernas mientras el resto del cuerpo permanece fijo, etc.; Desarrollan cuatromodalidades: solo, dúo, equipo y combinado siendo este último de mayor atracción para el público ya que muestra una variedad de acrobacias y esquemas creativos.
Como parte introductoria del documento se aclara que se le dice menarquia a la fecha en la que aparece por primera vez el periodo menstrual de la mujer, esto a su vez indica el comienzo de la capacidad reproductiva el cual se debe a unacombinación de factores, incluyendo influencias genéticas, posición socioeconómica, estado general de salud y bienestar, estado de nutrición, ciertos tipos de ejercicio físico, influencia estacional y tamaño de la familia
El ciclo ovárico consta de una fase folicular, que va desde el primer día de la menstruación a la ovulación, y dura un promedio de 14 días, y una fase luteínica desde la ovulación alprimer día de la menstruación. La fase luteínica está normalmente asociada al incremento en la temperatura corporal basal, y se prolonga unos 10 ó 15 días. El ciclo normal (definido por Vollman en 1977), es de 21 a 36 días. Un ciclo menor de 21 días es polimenorreico, y mayor de 36 días es oligomenorreico.
Por otro lado, “sabemos que la menstruación está regida por factores hormonales ynerviosos, de ahí que agentes extra genitales pueden alterar un ciclo menstrual y a su vez la menstruación influenciar las actividades físicas de la mujer”. (Guerra, 1976).
A partir de esta descripción parte nuestro método investigativo ¿Qué influencia tiene el ciclo menstrual sobre el rendimiento?


PALABRAS CLAVES: Folicular, Luteinica, Hipotalamo, polimenorrea, oligomenorrea


MATERIAL Y MÉTODO
Las...