Estudio De Las Causas De Cómo Se Da El Proceso Del Bullying En Los Adolescentes A Través De Las Redes Sociales.

Universidad Autónoma de Tamaulipas.
Protocolo de Proyecto de Investigación.

A.1 “Estudio de las causas de cómo se da el proceso del bullying en los adolescentes de Cd. Victoria, Tam a través de las redes sociales”.
A.2 Autor: Patricia Rdz Rdz.
A.3 Ubicación Geográfica: Cd. Victoria Tam, México.
A.4 Organización en la que se lleva a cabo la intervención: Secundaria Técnica # 1.Álvaro Obregón.

B: Resumen del Protocolo:

B.1 Antecedentes:
1.- “Estrategias para prevenir el bullying en las aulas”. Autor: Esperanza Bausela Herreras, Año 2008, País Madrid España. http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=179814023011).
2.- “Videos contra el acoso escolar (Bullying)”. Autor: Antonio Jiménez Vázquez, Año 2009, País España.(http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=36812036007).
3.- “Factores Asociados ala Implicación del Bullying: Un Estudio en Nicaragua”. Autor: Eva M. Romera, Rosario del Rey y Rosario Ortega, Año 2011, País Madrid España. (http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=179819285004).

B.2 Definición del Problema:
El planteamiento de este problema es estudiar las causas queconducen a los adolescentes a provocar el bullying entre sus compañeros, cuales son los motivos que los llevan a molestarlos e incluso llegar hasta el maltrato físico, que es lo que encuentran en ellos para hacerles este tipo de agresión, también como sobrellevan este proceso los adolescentes que pasan por esta situación si buscan ayuda de sus padres o maestros para que los orienten y los ayuden paraacabar con este problema. La importancia de esta investigación es acabar por completo con este tipo de agresión verbal y física para así poder evitar que pasen por una depresión que incluso los puede orillar al suicido.
B.3 Justificación del proyecto:
Relevancia Social: Debido a los datos obtenidos en esta investigación se beneficiaran los adolescentes de Cd. Victoria, Tam que sufren de bullying através de las redes sociales, esto se hace para que los padres y maestros tengan noción sobre este tema, lo conozcan un poco mas y estén informados, para poder notar cualquier actitud rara en sus hijos y así ayudarlos para evitar que caigan en una severa depresión o suicidio y los profesores tomen medidas para ayudar a los adolescentes que estén desorientados brindándoles platicas .

B.4Objetivos de Investigación: General y Particulares.

Objetivo General: “Estudiar las causas de cómo se da el bullying a través de las redes sociales en los adolescentes”

Objetivo Particular: “Cual es el proceso que pasan cuando sufren de bullying y cuales son los factores que conllevan a este problema”.

B.5 Pregunta (s) de investigación e hipótesis:

1. ¿Cuales pueden ser las causasde bullying a través de las redes sociales en los adolescentes?

2. ¿Cuáles son los procesos que pasan los jóvenes cuando sufren de bullying?

3. ¿Qué factores pueden influenciar en este problema?

B.6 Limitaciones y Delimitaciones:
Limitaciones: Una limitación que puede afectar a nuestro problema de investigación, es de carácter externo ya que debido alas causas que vive la sociedad enCd. Victoria en cuanto ala inseguridad puede que no fácilmente nos proporcionen dicha información que queremos conocer.

Delimitaciones: Este estudio se realizara a 20 jóvenes de Cd, Victoria Tam, de la Escuela Secundaria Técnica # 1 Álvaro Obregón, en 1 semana.

B.7: Fundamentos: Índice tentativo de los temas fundamentales del trabajo.

Marco Teórico de Investigación:
1.- La Comunicación.1.1.-Definición de la Comunicación.
1.2.- Tipos de Comunicación.
1.3.- El proceso de Comunicación.

2.- Medios Masivos de Comunicación.
2.1.- Definición de los medios masivos.
2.2.- Tipos de medios masivos.
2.3 - Ventajas y desventajas.

3.- El Internet.
3.1.- Como surgió el internet.
3.2.- Ventajas y desventajas.
3.3.- Que es el internet.

4.- El Bullying.
4.1 El bullying en las...