Estudio De Los Elementos Que Construyen Una Buena Infografía

Estudio de los elementos que construyen una buena infografía

CAPITULO I
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Continuamente vemos como de manera progresiva la tecnología invade y se ve como protagonista en los elementos no textuales que ayudan a la comprensión del mensaje que se encuentra en una formato literario, cada vez es más sencillo aplicar ilustraciones o gráficos que complementeninformaciones que le dan al lector un entendimiento sobre lo escrito de la manera más rápida y efectiva. Actualmente el uso diario de medios televisivos, las redes sociales e internet, han cautivado y renovado los hábitos de lectura del público en general, lo cual ha impuesto un mayor desafío para la prensa escrita ya que por estos motivos se ve forzada a incluir y complementar sus lecturas con imágenesque se consoliden y hagan más dinámica la comprensión del lector; pero no es simplemente que la sociedad avanza y necesita informarse, también es la necesidad de comunicar todo tipo de informaciones de las maneras posibles para que todo púbico pueda comprender dicha información.

En la historia durante la década de los 80 cuando la tecnología impacta en la prensa gráfica, el uso de la informáticapara la complementación con recursos visuales, crea nuevas modalidades y campos y es allí cuando los medios gráficos se aprovechan de herramientas ya establecidas por la prensa como las fotografías, para dar comienzo al uso de las infografías.

Según Viloria y Villalobos (2003), sostienen que la labor de informar mediante el lenguaje gráfico enlaza cuatro aspectos: arte, diseño, periodismo einformática. “No es fácil engranar estas cuatro actividades en un solo profesional, sin embargo, es propicio reconocer la importancia de la información gráfica en los medios impresos”. (p. 72).

La infografía se cataloga como un recurso que permite la innovación constante, convirtiendo y uniendo dos o más aspectos distintos en un todo, es decir, un fragmento textual con un recurso iconográfico,donde se busca una correcta distribución de los elementos (texto e imagen), para el beneficio del diseñador gráfico, este puede implementar un sin fin de criterios, en colores, fotos y letras y así obtener un elemento gráfico más didáctico, en el cual el lector pueda con mayor sencillez relacionar datos y tener una comprensión de manera rápida y eficaz.

Con la implementación de la informática, enla actualidad cada vez es más sencillo unir una imagen a una información, mientras exista mayor facilidad para su creación, muchos diseñadores y artistas gráficos tomaran estas herramientas que faciliten su trabajo, convirtiendo su labor en un proceso basado en condiciones ya establecidas donde se deja de un lado la innovación y calidad, en el cual lo primordial reside en creaciones que solobuscan llenar un espacio; gráficos que no satisfacen la expectativa del lector y que muchas veces no despiertan el interés para el que se crearon, por lo que podemos decir, que éste recurso no ha sido valorado como debería, o en su mayoría implementado para simple diversión, sin criterios que afecten en su diseño o creación.

El empleo de la infografía se observa básicamente es en los mediosimpresos, y en su mayoría para dar a conocer al lector acerca de algún evento, datos estadísticos, referencias históricas, o descripciones de situaciones cotidianas, de manera gráfica y efectiva, con el fin de llevar al lector ideas más precisa de dicho suceso, es decir, se utiliza en casos específicos en donde se tiene que el lector necesite de una gráfica para ilustrar dicha información, por lo cualse le ve reducida su utilización en muchos aspectos en la cual se podría aprovechar.

Visualizando dicha problemática, observamos la necesidad que surge ante la falta de criterios básicos y la necesidad de conocer normas que sirvan de apoyo al diseñador en la elaboración de una infografía, en como su utilización mejorar en efectividad del contenido a publicar, ya que se ha tomado el proceso de...