Estudio Estadistico Simce 2011

Proyecto de Mejoramiento Diferenciado
Mediante t i M di t esta investigación pretendemos d ti ió t d desarrollar un sistema d mejoramiento ll i t de j i t de enseñanza - aprendizaje diferenciado quese centre en las características propias de cada alumno, basado en sus resultados individuales en las diferentes evaluaciones nacionales a las que es sometido durante toda su enseñanza básica q ymedia.

Hipotesis
Mediante la creación de un sistema de trabajo diferenciado, pretendemos mejorar j j los resultados académicos obtenidos en los últimos 4 años, realizando un seguimiento de lasdistintas pruebas que se aplican por niveles. Este sistema de trabajo se apoyará en tutorías clases diferenciadas y desarrollo tutorías, curricular de meticuloso seguimiento, en la cual cada alumno estarábajo constante evaluación.

Objetivos
• Mejorar los resultados de Aprendizaje de todos los Alumnos, especialmente en los sectores de Lenguaje y Educación Matemática Fortalecer la GestiónInstitucional en sus áreas de Gestión Curricular. • Evaluar prácticas de trabajo docente que consideren las diferencias individuales especialmente de los estudiantes con necesidades educativas especialesFortalecer las prácticas de g p gestión de los procesos de planificación y de evaluación en todos los procesos curriculares del colegio, especialmente en la implementación y desarrollo curricular.

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Hipotesis
Mediante la creación de un sistema de trabajo diferenciado, pretendemos mejorar j j los resultados académicos obtenidos en los últimos 4 años, realizando un seguimiento de las distintaspruebas que se aplican por niveles.

Metodología
Este sistema de trabajo se apoyará en tutorías, clases diferenciadas y desarrollo j y curricular de meticuloso seguimiento, en la cual cada alumnoestará bajo constante evaluación.

4º Bá i Básico

“Juntos en la tarea de ser mejores”

Resultados Simce 4º Educación Básica
Promedios Colegio San Lorenzo SIMCE 2006 - 2007- 2008...