estudio hidrogeologico

Páginas: 5 (1046 palabras) Publicado: 15 de junio de 2014
LECTURA N° 1
1. ¿Qué es un estudio hidrogeológico?
Es el estudio de las aguas subterráneas que determinan: las variables hidráulicas del manto de agua, su calidad y los caudales óptimos de captación, las formas de yacimiento, su difusión, su interacción con los suelos y rocas, sus propiedades, Etc. que sirven para asegurar la factibilidad de acuíferos y ver la manera en que afectan al medioambiente.
2. Emisión del plomo por combustión de parque automotor.
La emisión del plomo se da atreves de los gases que expulsan los motores que funcionan a base de gasolina etilada. Por cada tonelada de gasolina, los vehículos expulsan a la atmosfera aproximadamente entre 0.50kg y 0.85kg de compuestos de plomo. Estos gases se desprenden como cloruros y bromuros de plomo, quienes entran anuestros organismos por medio de la respiración y por los alimentos. Ocasionando intoxicaciones, mal funcionamiento del sistema nervioso, muscular, etc. La emisión del plomo se acumula y afecta a las plantas y por ende a los que los consumen.
3. Medición de la magnitud de eventos sísmicos
La magnitud de los eventos sísmicos se mide a través de la escala de RICHTER.
Esta escala es logarítmica convalores entre 1-9 (la energía liberada varia en un factor de 10) a través de ella se puede conocer la energía liberada en el epicentro o foco, que es donde se inicia la ruptura de las rocas propagándose mediante ondas sísmicas.
4. Productos transgénicos.
Los productos transgénico son el resultado de alteraciones de la información genética. Es decir que mediante técnicas genéticas, a ciertasespecies se le adhieren genes procedentes de otros organismos. Estos productos pueden ser de origen vegetal (proporcionan genes resistentes a las plagas, valor nutricional, etc.), animal y fermentados (pan, pan cerveza, lácteos, etc.).


5. Alelopatía.
La alelopatía es un fenómeno biológico por el cual un organismo produce uno o mas compuestos bioquímicos que influyen en el crecimiento,supervivencia o reproducción de otros organismos. Estos compuestos pueden producir efectos benéfico o perjudiciales a los organismos receptores. En todo fenómeno alelopático existe una planta (donadora) que libera al medio ambiente por una determinada vía (por ej. lixiviación, descomposición de residuos, etc.) compuestos químicos los cuales al ser incorporados por otra planta (receptora)Los efectos perjudiciales o benéficos que son ya sea directa o indirectamente el resultado de la acción de compuestos químicos que, liberados por una planta, ejercen su acción en otra. Siguiendo esta definición en todo fenómeno alelopático existe una planta (donor) que libera al medio ambiente por una determinada vía (por ej. lixiviación,descomposición de residuos, etc) compuestos químicos los cuales al ser incorporados por otra planta (receptora) provocan un efecto perjudicial o benéfico sobre germinación, crecimiento o desarrollo de esta última. Los compuestos citados que desencadenan el proceso se denominan compuestos, agentes o sustancias alelopáticas. La definición abarca tanto los efectos perjudiciales como benéficos. Esnecesario puntualizar que muchas sustancias con actividad alelopática tienen efectos benéficos a muy bajas concentraciones y, superado un determinado umbral, actúan negativamente sobre la planta receptora. Aun así, predomina en la literatura especializada la descripción de efectos negativos. Por otra parte, el término definido por Molisch incluye a hongos y otros microorganismos además de las plantassuperiores, puesto que en su tiempo todos ellos se consideraban miembros del reino vegetal. La confusión aumenta si se tiene en cuenta que muchos agentes alelopáticos además de tener un efecto sobre plantas, también lo tienen sobre otros tipos de organismos distantes a éstas tales como herbívoros e insectos fitófagos. Evolutivamente es lógico esperar por selección natural la preferencia por...
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