estímulos y receptores

INFORME DE LABORATORIO
FUNCIONES DE RELACIÓN “ESTÍMULOS Y RECEPTORES”



MARÍA PAULA CORREAL BERNAL


ROCÍO SALAZAR


BIOLOGÍA


GRADO OCTAVO


COLEGIO FESUTRAC


POPAYÁN
2012



INTRODUCCION
El sistema nervioso es una red maravillosa que se ocupa de percibir los estímulos que recibimos del mundo exterior, transmitir los impulsos nerviosos que provocan el movimientode los músculos y hasta activar el funcionamiento de ciertas glándulas cuyas secreciones influyen en nuestras emociones.
Las plantas no poseen un sistema Nervioso como los animales, sin embargo como son seres vivos poseen la capacidad de una de las funciones vitales las funciones de Relación ( Sensibilidad o Irritabilidad ), entonces si bien no presentan un sistema nervioso los vegetales puedensentir o percibir los estímulos favorables y desfavorables por medio de las Nervaduras ( vasos cribosos y leñosos que se reúnen en Haces vasculares ) o bien por medio de la Sensibilidad o Irritabilidad, cuando se arranca una rama, hoja, etc. el vegetal puede "Sentir" pero a diferencia de los animales no puede expresarlo con el habla.
Ningún ser vivo puede vivir ajeno a lo que ocurre en el medio enel que vive. Necesita capturar el alimento, fabricarlo, buscar pareja, defenderse de los depredadores, elegir las condiciones ambientales más favorables para su vida... en definitiva necesita relacionarse.
Así pues, la función de relación, permite al ser vivo conocer mejor el medio que le rodea para asegurar así su supervivencia, respondiendo lo mejor posible ante posibles cambios.
Los animalesse pueden comunicar de diversas formas: de forma visual, sonora, olfativa o táctil, estas señales son emitidas por unos animales y recibidas por otros. Las informaciones emitidas son estímulos que pueden ser captadas por los otros animales mediante una serie de receptores sensoriales. Esta información es cedida al sistema nervioso que no solo registrará la señal sino que emitirá una respuestaadecuada elaborada por sus músculos, glándulas o vísceras que actúan como órganos efectores.
Una vez que el ser vivo ha recibido los estímulos, su sistema nervioso integra y analiza la información. Este sistema es diferente según el grupo animal que se analice. Así el sistema nervioso de invertebrados puede ser una red difusa: red de células nerviosas distribuidas por el organismo, donde losestímulos que llegan se transmiten por todo el cuerpo del animal (celentéreos) o un sistema ganglionar: donde las células nerviosas se acumulan en ganglios, tienen un cordón nervioso donde se comunican los ganglios a modo de escalera y una concentración de células nerviosas en la cabeza formando una masa cerebral. Este tipo de sistema nervioso es propio de animales de vida activa, donde las respuestas alos estímulos deben ser rápidas (anélidos y artrópodos).
PROCEDIMIENTO

1. Coloca la lombriz sobre la bandeja y resuelve:
a) observa sus movimientos
b) toque suavemente con el palillo la parte anterior y posterior de lombriz y compare
c) con la luz apagada en el laboratorio realice:
ilumina directamente la lombriz y observa su reacción. Describe cual es el estímulo y el receptor
coloquenuevamente la lombriz con tierra y realiza el procedimiento anterior
d) agregue una o dos gotas de alcohol sobre al lombriz. Describe la reacción ante la sustancia.
¿Cuál es el estímulo y el receptor?
e) ¿Qué importancia tiene para los seres vivos reaccionar ante los estímulos?

2. véndale los ojos a un compañero y entrégale un lápiz para que indique:
Con un palillotoque el antebrazo y pregunte donde siente el estímulo y señale con el lápiz
Repita el mismo procedimiento, peo esta vez con dos palillos.
a) Compare resultados
b) ¿Qué zonas del antebrazo tiene mayor cantidad de receptores táctiles?
c) ¿hay diferencias de sensibilidad en las personas?

3. ¿Dónde se captan las diferentes percepciones en el sabor?




RESULTADOS

1.
a) La lombriz...