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ACTIVIDAD 1: ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL SISTEMA
COMPUTACIONAL.

Descripción: Investiga las principales características de cada una de
las Generaciones de computadoras, desde la 1ra. Hasta
La 5ta generación.

A) incluye en tu trabajo una portada, uníndice, las características principales de cada una de las generaciones de computadoras, una conclusión y referencias bibliograficas.

Primera generación:
La primera generación abarco la década de 1950 y se identifica por la tecnología electrónica basada en tubos de vacío o bulbos electrónicos.
En general la primera generación se caracterizo por:
a) eran maquinas grandes y pesadas.
b)Tenían un elevado costo.
c) Funcionaban con bulbos de gran tamaño parecidos a focos.
d) Consumían mucha energía eléctrica, producían demasiado calor y en lugar donde se situaran debían instalarse sistemas de ventilación.
e) Usaban solo el lenguaje propio de la maquina (sistema binario).
f) Almacenaban su información en un tambor magnético.
g) Ejecutaban una operación en milésimas de segundos.Segunda generación:
Un año antes que iniciara la década de 1960 el bulbo electrónico fue sustituido por el transistor, un pequeño dispositivo que transfiere señales eléctricas através de una resistencia: gracias a ello fue posible que se gestara una nueva etapa en la historia de los ordenadores.
Si bien, la segunda generación solo duro 5 años, fue muy importante por varias circunstancias.Desde el punto de vista comercial las computadoras comenzaron a cobrar mayor relevancia y cada vez mas industrias se dedicaron a su diseño y construcción. Los principales usuarios de los ordenadores eran las grandes empresas que los utilizaban para manejar inventarios nominas, etc. Así como las instituciones de gobierno, que los destinaban fundamentalmente al almacenamiento de registros y datos.
Entérminos tecnológicos los equipos computarizados tuvieron avances significativos con respecto a sus antecesores. Las principales ventajas que se obtuvieron al incorporar transistores a las computadoras, fueron la reducción del tamaño de las maquinas y el menor consumo de engría eléctrica, lo cual evitaba su calentamiento.

Tercera generación:
Los especialistas consideran que el suceso masimportante en la ingeniería electrónica de las computadoras de la década de 1960 con la invención de los circuitos integrados o chips (agrupamientos de transistores en pequeñísimas placas de silico que ocupaban un espacio aproximado de 2.5 cm. De largo por 1.25 cm. De ancho) que dieron origen a la tercera generación.


Cuarta generación:
las investigación en ingeniería microelectrónicaofrecieron la posibilidad de desarrollar en la década de 1980 la tecnología denominada circuito de integración a mayor escala (VLSI, acrónimo de Very large scale integrated), en la cual millones de transistores están soldados e interconectados a una sola pastilla de silicio .
Gracias a este avance aparecieron las computadoras con microprocesadores. Común mente a este circuito se le conoce como unidadcentral de procesamiento (CPU, por sus siglas en ingles) y se ocupa tanto de la coordinación como el control de todas las acciones que se efectúan de los ordenadores modernos.
En el software también hubo significativos avances, pues los ingenieros desarrollaron múltiples programas, por ejemplo Microsoft creo office, que incluye hojas de calculo (Excel), procesadores de texto (Word) y otros mas. Deigual forma, se elaboraron nuevos sistemas operativos, como MS-DOS y Windows.

Quinta generación:
Algunos investigadores ponen en tela de juicio que exista una quinta generación de computadoras. El termino fue acuñado por los japoneses en 1983, al pretender lanzar una maquina capaz de comunicarse mediante un lenguaje natural y no através de códigos o lenguajes de control especializado, así...