ETAPA 4 DE MATEMATICAS ESQUELETO

ACTIVIDAD DIAGNOSTICA.
1.De forma individual , contesta las siguientes preguntas.
a) ¿Qué es un sistema coordenado rectangular?,¿Cuáles son sus elementos?, Realiza un bosquejo del mismo




b) ¿Cómose localiza un punto P( x,y ) en el sistema coordenado rectangular?,¿Cómo se llaman cada una de las coordenadas de este punto?.



C) ¿Qué es la distancia radial de un punto P



d) A cada punto Plocalizado en un sistema de coordenadas rectangular, además de asociarle los valores de las coordenadas (x,y) y la distancia radial r , se le asocia también un cuarto valor , el Angulo dirigido ° ¿ quécaracterística tiene este ángulo?

e) ¿Cuándo se dice que un Angulo se encuentra en posición normal?


f) ¿Qué es un Angulo cuadrantal?

g) menciona 3 ejemplos década uno de estos ángulosanteriores?


h) ¿Qué es un Angulo referencial?


2.- De los siguientes ángulos identifica cuales zona ángulos cuadrantales. Para los demás ángulos, determina su “Angulo dereferencia”:-230°,720°,180°,540°,1530°,75°,360°,540°, 2450°,210°,360°,900°.







ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO

Utiliza la siguiente figura y completa las funciones trigonométricas utilizando las literales x,y,R,,0° según sea elcaso o puedes utilizar también los conceptos de ornada , abscisa y distancia radial.
1.- Conocidas la abscisa x,la ordenada y, la distancia radial R del punto P (x,y),escribe como quedan definidas lasfunciones trigonométricas del ángulo 0 en posición normal.



SEN 0=_____

Cos 0=______

Tan 0= ______


Cot 0=______

Sec 0=______

Csc 0=_______

2. Basándote en el punto anterior, realiza lossiguientes ejercicios.
Encuentra el valor de las funciones trigonométricas de 0 si su lado terminal pasa por (-2,5)
1.- Identifica las coordenadas x ,y después de calcular R con el teorema de Pitágoras.X=_________ y=_________ R=_________
2.ya que obtuviste los datos anteriores, utilízalos para obtener el valor de cada función trigonométrica.
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y...