Etapa Prenatal

Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Psicología.

Asignatura:
Biología General.

Contenido:
Etapa Prenatal.


Contenido
Objetivos i
General: i
Específicos: i
Introducción ii
Etapa Germinal 1
La Embriología 1
Influencias en Desarrollo Prenatal 2
Periodo Prenatal 2
Período zigótico: 2
Periodo embrionario: 3
Primera semana 4
Segunda semana 5
Tercera semana 5Cuarta semana 6
Quinta y sexta semana 7
Séptima semana 7
Octava semana 8
Periodo fetal: 8
Tercer mes 8
Cuarto y quinto mes 9
Sexto y séptimo mes 11
Octavo y noveno mes 11
Tratamientos prenatales para evitar anomalías del sistema nervioso central 12
Preguntas 18
Conclusiones 20

Objetivos

General:
* Brindar la mayor información posible sobre la etapa Prenatalbasándonos no solo en la información sino en lo que los avances científicos nos dice sobre esta temática.

Específicos:
* Presentar que involucra la etapa prenatal en cuanto a que sucede con el proceso de formación del embrión.
* Incrementar nuestros conocimientos sobre el tema de etapa prenatal.

Introducción

En el siguiente informe veremos información sobre la etapa prenatal, empezamoscon la etapa germinal, luego veremos la embriología y su papel importante en la investigación de la etapa prenatal, asimismo con las influencias que existen en la etapa prenatal, estudiaremos las etapas prenatales una a una, veremos el periodo zigótico, el periodo embrionario una explicación de lo que ocurre desde la primera semana hasta llegar a la octava semana, pasando al periodo fetal quecomprende desde el tercer mes de embarazo hasta el noveno mes estudiaremos que sucede en cada mes hasta llegar a la culminación del embarazo.

Asimismo para finalizar conoceremos los tratamiento prenatales que permiten un mejor desarrollo en el ser humano en esta etapa prenatal
Etapa Germinal
Desde el momento de la concepción el nuevo ser humano ya posee toda la información genética que determinasus características físicas, tales como el color del pelo, el sexo, la estructura ósea, etc. Sólo necesitará tiempo, alimentación y un ambiente adecuado para su crecimiento y desarrollo. Su corazón comienza a latir entre los 18 y los 25 días, a los 42 días el esqueleto está completo, y a los 45 días hay actividad neurológica, ocurren reflejos y se pueden registrar los impulsos eléctricos de sucerebro.
La Embriología
La Embriología es la ciencia biológica que estudia el desarrollo prenatal de los organismos y trata de comprender y dominar las leyes que lo regulan y rigen. El interés en el estudio del desarrollo prenatal es grande, ello se debe a una curiosidad natural, por el hecho de que muchos fenómenos de la vida postnatal tienen su origen y explicación en la etapa de desarrolloprenatal y es importante conocerlos con el fin de lograr una mejor calidad de vida en el ser humano. La anatomía del desarrollo es el campo de la embriología que se ocupa de los cambios morfológicos que ocurren en las células, tejidos, órganos y cuerpo en su conjunto desde la célula germinal de cada progenitor hasta el adulto resultante, la fisiología del desarrollo por otro lado explica elfuncionamiento del organismo en estas etapas, sin embargo el desarrollo humano es un proceso continuo que se inicia con la fecundación y termina con la muerte, aunque la mayoría de los procesos tienen lugar en etapa prenatal otros se extienden más allá del nacimiento, ello ha llevado a que se conozca a la Embriología con estos horizontes ampliados como Biología del Desarrollo.
Influencias en DesarrolloPrenatal
Todos los fetos reciben señales del mundo exterior a través de sus madres antes de nacer, y esto establece la biología o epigenética del bebé a partir de la predicción del mundo en el que va a vivir. Debido a la rapidez del crecimiento y del desarrollo en este período, el embrión es mucho más vulnerable a las influencias del medio ambiente prenatal. Casi todos los defectos del desarrollo...