Etapas de Crecimiento

Diseño infantil
ETAPAS DE CRECIMIENTO

DISEÑO DE MODAS
BUCARAMANGA, 2014

ETAPAS DE CRECIMIENTO

Según la RAE el crecimiento es un aumento en el tamaño, pero si
profundizamos un poco esa definición el crecimiento es lo que se entiende
como un aumento en el número de células de un organismo, lo cual
conlleva el aumento de tamaño, esto es medible y cuantificable, el
crecimiento seconsigue por una doble acción: un aumento en el tamaño
de las células del cuerpo, y un aumento en su número real.
En cualquier organismo vivo para entender mejor el proceso del
crecimiento se ha divido en etapas, en el ser humano dichas etapas se
clasifican de la siguiente manera:

Neonatal
Primeria Infancia
Segunda Infancia
Pubertad
Estas etapas a su vez presentan cambios constantes segúnlas semanas,
meses y años y cada una de ellas con características particulares.
Para llevar a cabo un proceso de diseño en el vestuario es importante
saber que cambios físicos y psicológicos se dan en cada una de estas
etapas, para así poder satisfacer la necesidad de nuestro consumidor.

ETAPAS DE CRECIMIENTO:
NEONATAL

Un neonato o recién nacido es un bebe que tiene 27
días denacido, este periodo representa una etapa muy
corta de la vida; sin
embargo, en ella
suceden cambios muy
rápidos pero
sumamente
importantes para el
resto de la vida.
En la longitud
influyen factores genéticos,
pero en el recién nacido varón
promedio su tamaño oscila entre
los 47 y 55 cm y en las niñas es de
45 y 55 cm.
Cabe resaltar que en la etapa neonatal él bebe duerme
la mayor partedel tiempo por lo tanto necesita
De ropa cómoda y abrigada
Pues su temperatura
No es constante.

ETAPAS DE CRECIMIENTO:
PRIMERA INFANCIA

La primera infancia comprende desde el primer mes de
vida y los seis años, donde los 3 primeros años él bebe
crece mucho más rápido en relación a
los 3 años siguientes, es en
esta etapa en donde el
desarrollo cognitivo y
psicomotriz cumplen unpapel fundamental ya que
logran desarrollarse hasta un
85%, es
decir en esta etapa es donde se
aprende a caminar, y a desarrollar
habilidades artísticas con mayor
facilidad.
En los dos primeros años de vida él
bebe aprende a caminar e inicia
una comunicación verbal y aún su
conexión con su entorno es un
poco más limitada, mientras que de los 3 a los 6 años de
vida el niño se sientelibre y con una gran curiosidad
ante todo lo que le rodea, en esta etapa el niño siente
un gran interés lúdico (juegos) y sensorial (todo lo que
estimule sus sentidos), por lo tanto la labor del

diseñador en esta etapa es lograr cautivar la atención
del niño en la manera en como customiza sus prendas e
implementa colores llamativos, sin dejar a un lado que
las prendas deben ser cómodas yfrescas pues el niño
está en constante movimiento.

ETAPAS DE CRECIMIENTO:
SEGUNDA INFANCIA

La segunda infancia comprende desde los 6 años hasta
los 12 años, esta etapa es muy particular en la vida de un
niño, pues esta es la época de la
obsesión por los deportes y
donde la incidencia en el vínculo
social es una herramienta
clave para el trabajo del
diseñador, es en esta
etapadonde el niño quiere
impresionar a través de
sus habilidades motrices.
En esta etapa el crecimiento físico
disminuye en relación a la etapa
anterior, el aumento de peso es
de 2 kilos cada año (promedio) y
aumenta de talla unos 7 a 13 cm
cada año, su postura es erecta,
abdomen aún globoso sin que se hayan desarrollado aún
sus músculos abdominales esto es para los primeros años
de estaetapa.

En esta etapa de los 6 a los 7 años el niño es muy dado a
cambiar de juego frecuentemente, de los 8 a los 9 años
su interés por practicar algún
deporte aumenta y de los 9 a 10
años el factor social
empieza a incidir en su
manera de vestir
tomando como
referente el dibujo
animado de moda y de
los 10 a los 12 años empieza a
presentar los primeros cambios
físicos referentes a su...